瀋陽市小學生入學心理上的準備

1 給予孩子健康的心理引導

切忌以學習十分辛苦、小學的學習生活非常緊張來影響孩子，使其對入學產生恐懼。

2 家長抽出時間帶孩子到小學去看一看

讓孩子熟悉一下學校的校園環境，如果孩子自己上學，家長可以讓孩子熟悉去學校的路，幫助孩子記住一些比較明顯的標誌，再告訴孩子一些交通規則。

切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等。還可以讓孩子單獨走幾次，暗地裏進行觀察，看看到孩子是否真的知道。

3 父母可與孩子坐下來開個“家庭座談會”

認真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學起，就要努力學會自己的事自己做，告訴孩子養成以下的學習習慣；放學回家做完作業後再玩；按時獨立思考完成作業；學會預習明天將要教的內容；做作業前先複習老師講課的內容；做作業時仔細讀題目；作業完成後認真檢查一遍；作業做錯後及時訂正等。

您的孩子不需要您抱着他走，需要的是您的扶持和鼓舞，別說忙！別做後悔的事！每天找一點時間，蹲下來聽聽他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對新環境恐慌，別讓他對新學習課程排拒，陪伴他勇敢的、快樂的走過新階段的學校生活，爲人生馬拉松的學習生涯奠下良好基礎。