教育孩子不要太苛刻
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有這樣一批父母:對待工作,他們追求完美,獲得了事業的成功;對待孩子,他們也努力給孩子最好的教育,希望孩子同樣成功。尤其是當孩子進入青春期後,父母怕孩子誤入歧途,對孩子要求更加嚴格。但是,教育孩子太苛刻,孩子容易患強迫症。有些父母自己是完美主義者,懷孕後注意健康的飲食、胎教,讓孩子上貴族幼兒園,進行雙語教育,在家只能說英語,不能用中文交流。
孩子的週末比平常還忙:上鋼琴班、英語班、奧數班……事事都要求做到最好。生活上要求孩子循規蹈矩,如被子要疊得整齊、坐姿要端正、寫字要工整、飲食要注意絕對衛生……
在這樣完美要求中成長的孩子,往往做事認真,成績超人,是父母和老師的驕傲。但是,進入青春期後,長期形成的完美習慣會惡化,引起強迫症。有的孩子做作業稍有塗改,就全部撕掉重做;做題速度越來越慢,一遍又一遍地反覆檢查,甚至考試時做不完題目;更有甚者,走在路上反覆數腳下的地磚而經常遲到。
青春期不僅是生理髮育的階段,也是心理轉變的階段。隨着青少年自我意識的發展,一些男孩和女孩開始對自己不滿意。無論是身材、外表還是知識和能力,他們總是覺得自己不如別人。他們希望通過努力使自己在各個方面更好更完美。父母完美主義的教育,也促使孩子產生不現實的苛求完美的心理,使孩子對自我的價值心存疑惑,無論做得多麼好,他們都不相信自己,這種認知習慣一旦固定下來,就會形成惡性循環,最終導致心理疾病。
因此,教育孩子時應暗示:既能看到他人的長處,也能看到自己的優勢,絕不要爲自己的弱點唏噓哀嘆,相反,要學會悅納自己的不足,揚長避短,努力發揮自己有優勢的一面,創造屬於自己的成功。
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