父母應該避免對孩子說NO
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專家:早教中心經理
毛奇驊
長子7歲,次子3歲
我2004年回國,至今在美國工作。我首先是親子課程的體驗者,然後是員工。我在大兒子一歲半的時候開始帶他上親子課,是爲了給孩子找朋友,也是爲了結識更多同齡的父母。小兒子出生後,我們基本上掌握了父子課程的內容,到2歲爲止,我和妻子在家進行了早期教育。比如帶他和哥哥在院子裏挖土養蟲子。我每年買日曆,記錄生日練習數量,每天記錄天氣,帶孩子觀察自然。
個人育兒術1:不要對孩子說NO。
記得第一次帶他去看塔後,他總是把高的東西叫做塔,這時簡單地對他說:不,你錯了。等於否定他的學習成果。因爲他腦子裏形成了塔=高的概念,所以他學習了類比。所以,在孩子2歲以內,如果能改變說法的話,我們決不使用不這個詞。
私家育兒術2:5:1。
孩子總是做你不想讓他做的事。我們總是停止一件事,同時給他五件可以做的事,不會消除探索世界的慾望。例如,孩子去喝水機的熱水開關的時候,我們把他抱起來,拿出一半熱水,馬上摸杯子,知道有多熱,然後放入一半冰水,讓他看到mix的過程。這樣,他反而會因爲做了你阻止的事而知道更多。
個人育兒術3:結合社會教育。
我們想培養的是對社會有用的人,是瞭解自己權利和義務的人。所以當我們不想讓他亂扔垃圾的時候就會說:你把髒東西扔在地下,下雨的時候它們就會滲到土裏,然後有毒的東西就會被地下的水流帶進河裏,這樣河裏的魚就會死掉。幾個星期之後,他看見一個小朋友扔垃圾,馬上跑過去說:“你不能扔,魚會死掉的”。
私家建議:在教育孩子的問題上,父母一定要在孩子面前保持一致。包括自己言行前後的一致,以及雙方原則和規則的一致。
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