幫助嬰兒建立自己的夥伴圈

今年春節在越南旅遊的時候，有一天我坐着酒店的班車進了城市，坐在我身邊的是英國的父親，抱着他六個月的女兒。嬰兒一上車就盯着我，我戴着大太陽鏡，看着嬰兒可愛的臉，想逗她玩。所以我低下頭，把太陽鏡滑到鼻子上，從太陽鏡上看她。嬰兒看着我的眼睛，看着太陽鏡，仔細研究了這兩者的關係。我又摘下墨鏡，她的眼睛立刻跟着墨鏡移動。我不斷地把墨鏡戴上，滑下，摘開，小寶寶也全神貫注地跟隨着墨鏡的動靜，直到班車到達目的地停下來。

整個過程，沒有一句語言的交流，但是這個小寶寶卻跟我進行了一場內容豐富的社交活動。換句話說，在班車上，她碰到了一個特別有趣的玩伴。小寶寶的父親坐在一邊，饒有興致地看着他的女兒跟一個陌生阿姨進行無聲的互動。

我們都知道，人是羣居動物，每個人都需要夥伴，需要社會交往。嬰兒出生的第一個社交對象是他的父母，父母照顧嬰兒，讓他感到世界可靠，人們可靠，他建立了對人的信賴感。隨着嬰兒的成長，他開始關注別人，根據自己過去積累的世界和人的印象開展社交活動。

嬰兒還處於嬰兒期時，父母應該有意識地帶嬰兒去見世面，接觸其他孩子和大人。父母首先要爲嬰兒建立社交圈，在周圍尋找同齡嬰兒，和父母取得聯繫，平時相互聯繫，週末和假日大家一起帶孩子去玩。最初的活動不需要很多嬰兒參加，兩三個孩子就足夠了。父母也不必擔心讓他們的孩子交流，更不用說敦促他們分享玩具和一起玩了。孩子在幼兒期，和夥伴的關係是平行遊戲，即各自玩，但關注其他夥伴在做什麼。合作和共享是嬰兒更大，有合作和共享的需要和願望時進行的活動。

有時候，小夥伴之間爭奪玩具，矛盾和衝突也會發生。家長們不用擔心，這種衝突是寶寶學習社交規則的寶貴機會。父母可以充分利用這些機會，以示範和引導的手段，鍛鍊表現自己、體貼對方、解決問題、道歉、友好交往等能力。在這種時刻，父母應該以寶寶的感受爲主體，不要斤斤計較自己的孩子是否“挨欺負”了，更不要跟對方的家長較真兒。

雖然每個孩子的秉性脾氣各不相同，家長還是應該儘早儘可能多地讓孩子接觸人羣。很多家長對於孩子過分呵護，不願意帶孩子出門，怕冷、怕風、怕髒、怕傳染上疾病，等等，孩子在封閉的環境中長大，對外界缺乏認知並充滿恐懼。待到需要社交時，難免受挫折挨欺負，那時家長再着急，恐怕晚了一點——難道你能每天跟着他，護着他，甚至幫着他打架？倒不如早一些培養他處變不驚的品質，讓他對外界和他人感到自信和友好。經驗豐富或不足與兒童的社交能力有很大關係，社交經驗豐富的兒童比缺乏早期社交經驗的兒童更容易交朋友。