做一名合格的家長

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布倫達威廉姆斯的兒子從芝加哥哈羅德小學放假回家時，給了威廉姆斯的成績報告書。威廉姆斯不看剛纔，嚇了一跳。原來，她的名字赫然印在成績單上，那是她自己的成績單，給她打分的老師她從未見過。後來聽了她才知道這是芝加哥公立學校實施的老師給家長評分的計劃。

根據這個計劃，老師們必須根據家長的問題標準，例如孩子是否經常上學，是否有必要的東西，是否按時睡覺等，給家長打分。對家長的考覈共分兩個等級：合格和不合格，每個季度進行一次。不合格的家長要補課，以提高他們爲人父母的能力。瓦拉斯說：“說一計劃是有必要的。如果你的孩子在課堂上睡覺，我們就得問一問，他家裏到底發生什麼事了，是誰的責任？”他認爲，這一舉措有助於家長對孩子的教育。

但也有父母對此抱有異議。他們認爲和父母的交流可以用別的方法進行，沒有必要這麼尷尬。51歲的威廉姆斯說:如果沒見過我，不知道我，怎麼能給我打分呢？責任教育監護人聯盟主席朱麗·沃斯特霍夫也認爲，幫助監護人更關心孩子，最重要的是信賴，給監護人打分會傷害監護人的自尊心。面對各種譴責，美國芝加哥校區的最高經營責任人保羅·瓦拉斯堅決說:這個計劃的主要目的是提高監護人的教育水平。希望所有學校都能成功。我可能會惹惱一些父母，但是如果三分之一的父母被提醒，我會很滿意。成爲合格的監護人的觀念也滲透到中國家庭，南京市的一份報紙最近以廣告形式發表了父親的道歉信，引起了關注。

這封致歉信說：看了昨天你給我寫的一封信，對我震動很大，反思自己，最近一段時間，性格暴躁，忽略了你的感受。在這裏，請接受我深深的歉意。給我這次機會，讓我們像朋友一樣說心裏話。看到這封信，就給我打電話，媽嗎？永遠愛你、惦記你的父親。”

隨着社會的發展，家庭代溝也出現新的變化，面對這些新變化，新一代的家長正在用新的觀念，新的方法學會與兒女溝通。可見隨着社會的進步，家長們也應不斷學習，在新世紀爭取做一名合格的家長。

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