孩子天資平平是沒有天賦嗎 孩子沒有天賦怎麼辦
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當孩子在某些方面表現平平時,一些家長就會思考孩子是不是沒天賦,要不要放棄,但其實天賦之上還有熱愛,孩子天資平平是沒有天賦嗎?孩子沒有天賦怎麼辦?下面本站小編就帶來介紹。
“天賦”這個詞看起來“有點大”,但並不是說只有能成爲頂級藝術家,才叫“有天賦”,因爲所有人都有自己的相對優勢。
而這個相對優勢是需要我們用發展的眼光去看待的,因爲人的天賦是動態變化的,它不會一下子都出現,而是會隨着孩子的年齡發生以下四種可能的變化:
①提前顯露
孩子很小的時候,就展現出了自己有天賦的一些跡象。
②延遲表現
孩子小時候資質平平,後來“大器晚成”。
③技能點改變
隨着孩子長大,他可能會在已有天賦的相關領域表現出更高的天賦。
④損失或消失
天賦發展的過程中,有的人會失去他們的天賦,“神童”可能會最終淪爲平庸。
比如說很多人其實天賦沒有變化,但是因爲很多人後天的努力“大器晚成”,這個時候天賦的排位就靠後了。又或者是一個很有天賦的運動員可能會因爲受傷,從而失去天賦。
除此之外教育也能改變天賦,去年發表於Educational Philoophy and Theory的研究認爲,給天賦差的孩子多一點教育資源,他的資質就會變好。
人生來就具有一定的天賦。這是指我們天生就具有某種潛在的能力,但這並不能與高超的技能、所取得的巨大成就劃等號。
所以,當孩子看起來似乎沒有任何天賦時,我們不妨問自己這樣幾個問題,自我審視是否正走在扼殺孩子天賦的錯誤道路上。
1.你對孩子天賦的判斷是基於全面瞭解孩子嗎?
陪伴是瞭解的開始。當孩子表現出對某個事物有極高的熱情時,更容易激發內心的力量做得更好,從而表現得更有天賦。因此,我們要多陪伴孩子,方能及時發現孩子的興趣所在,並進行及時引導,將孩子一時的興趣變成持久的熱愛。當對自己的孩子充分了解後,你一定會對孩子某方面的天賦有了自己的判斷,也就不會活在“別人家的孩子”的焦慮中無法自拔了。
2.你給過孩子足夠多的機會去探索發現自己的熱愛嗎?
有時候孩子並非存心搗蛋,他們天生具有冒險精神,他們渴望探索新事物。而這個探索的過程也註定是一次次試錯的過程,父母不應盲目訓斥制止,而應給予寬容理解,耐心傾聽孩子內心的想法。當孩子被充分尊重和信任時,就會有更多的機會觸動“熱愛”的機關,天賦或許就藏在孩子的下一次嘗試中呢!
3.你是否曾苛求孩子擁有完美的性格而捨棄自己的熱愛?
當孩子表現得像個懂事的小大人,時刻服從大人的行爲標準,孩子真正的熱愛或許就會被埋藏,這樣的行爲恰恰是扼殺了孩子的天賦。
孩子之所以爲孩子,就在於他的孩子氣,在於他的好奇心,在於天性的恣意釋放。
尊重孩子的個性,放棄那些完美性格的條條框框,或許便會收穫一個充滿靈性和天賦的小精靈呢!
當我們如此反觀自身,或許就會明白。其實所謂天賦,並沒有那麼神祕或是遙不可及。孩子天生具有一定的天賦,我們要做的就是避免扼殺其發展的可能。應尊重孩子內心的熱愛,以靜待花開的從容,去呵護孩子的天賦。
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