孩子兩歲多了還是不說話怎麼辦好 有什麼辦法讓孩子開口說話
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有的孩子說話早有的孩子說話遲,不過當孩子兩歲多還是不怎麼說話的時候家裏的老人都會着急了,不過應該怎麼讓孩子開口說話呢,本站小編就來說說吧。
1首先,滿足孩子的“聽”,才能讓他更好地“吸收”語言。
用眼睛觀察,用耳朵傾聽,是全世界寶貝習得語言的共同方式。
你會發現,當我們與幾個月大的孩子交流的時候,情不自禁地會放慢語速,用誇張的表情和動作,幫助孩子快速理解我們的語言。久而久之,孩子就會把表情、動作和聲音聯繫起來,逐步學會了語言這項技能。
所以,在語言準備期(0-1歲),父母要充分調動孩子的一切感官,多與孩子進行聲音溝通,千萬不要以爲,孩子尚小什麼都聽不懂。
比如,可以和孩子玩一玩聽聲音、做動作的遊戲。媽媽手拿搖鈴,分別在孩子的不同部位發出聲響,刺激孩子的聽覺,建立聽覺分辨能力,引導其找到聲源。或者媽媽發出語言指令,請孩子做動作,如,“寶貝,指一指你的小鼻子在哪裏?”,觀察孩子的反應,加強其對語言的理解力和感受力。
2其次,鼓勵孩子用語言代替肢體動作。
我們時常會見到這類孩子:大人表達什麼,他都能理解,但就是不願意“張嘴”。遇到自己想要的東西,就用手指或者其他的肢體動作表達。
對於這類孩子,我們如何引導呢?
很簡單,父母不要急於替孩子說出來,“你想吃這個嗎?”“你想要小火車?”……
請耐心地告訴孩子:“寶貝兒,不要着急,你能不能告訴媽媽,你想要什麼?”當孩子獲得表達的正面體驗時,就會感受到語言的力量,從而習得更多的詞彙,在生活中慢慢地學以致用。
生活環境是孩子練習說話的最佳氛圍,請多給他一些說的機會,當他開口講第一個詞的時候,你應該用欣賞的語氣說:“寶貝,你能說出來,真好!”
積極迴應孩子的語言,是對他最大的獎勵。
3再次,練習說話的技能——“唱歌”“念童謠、繞口令”“做遊戲”
到了2歲左右,正是孩子語言迅速發展的時期,所以,父母不妨選一些朗朗上口的兒歌、童謠,念給孩子聽。這樣做,一是幫助孩子練習標準發音,二是體驗語言帶來的樂趣。
孩子最擅長的就是模仿,對於語言學習也不例外。在兒歌中,他可能會學着模仿各種小動物的叫聲等,慢慢地,就學到了各種擬聲詞。
當然,如果父母有時間,和孩子一起玩玩語言遊戲就更好了。比如,“我來比劃你來猜”。媽媽口頭描述一個物體,請孩子猜一猜這是什麼。
其實,學習語言很簡單,關鍵是父母要善於開動腦筋,在日常生活中強化訓練,一定能幫助孩子在語言方面邁上新臺階。
我們必須清楚的是,只有不斷地對孩子進行語言輸入,積攢到一定能量,他纔會迸發出來,內化爲自己的語言輸出來。
4最後,學會對孩子的語言發展系統進行自測。
如果,你發現孩子的語言發展緩慢,可以先從以下幾個方面測試,幫助你判斷孩子語言發展受阻的原因是什麼。
1.聽覺是否正常。在喊叫孩子時,觀察他的反應,如果能理解迴應,表明聽覺沒問題。一個孩子如果失去聽的能力,也就意味着基本喪失了說的能力。
2.發音器官是否發育完善。很多孩子發音不清晰,俗稱“大舌頭”,多數屬於構音器官不夠成熟,或是還沒有養成發音動作,沒有掌握這種方法。一般情況下,父母有意識訓練發聲,就會改善很多。
3.表達意願是否強烈。如果孩子有表達的慾望,即便不使用語言,也會通過肢體動作實現。那麼,說明孩子有表達的需求,父母不用擔心。
如果以上三方面均在正常範圍內,那麼,父母只需要在後天環境中,對孩子稍加引導,孩子的語言能力就會有突飛猛進的進展。
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