老師一定要把學生當成自己的孩子嗎 老師應該怎樣對待學生
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在社會分工裏,老師主要承擔學校教育的職責,其實師生之間有很多種關係,老師和朋友之間既是朋友也是親人。那麼老師一定要把學生當成自己的孩子嗎?老師應該怎樣對待學生?下面本站小編帶來介紹。
不知道這個問題是誰問的。如果是家長問的,那請問:您能讓你的孩子像對待家長一樣尊敬老師、對老師感恩嗎?
如果做不到,那就別要求老師。
如果是老師自問,那答案也是:不該。
翻翻教育學、教育心理學、發展心理學、社會心理學、教學論等大學專業課程,這些課程了明確教師的責權邊界。
作爲老師,您是專業人員,請用專業眼光、思維看待師生關係。
您不是神,您有事業更有家庭,做好專業與家庭平衡,事業才能發展,生活才能美滿,生命才能充盈。
社會賦予老師這個職業太多道德上的綁架。
一提到老師,一些人就用這些話來要求老師:蠟炬成灰淚始幹、春蠶到死絲方盡。
一頂頂高帽、一句句讚揚,把老師這個職業壓得喘不過氣。
其實,老師對於學生,有兩重責任,這兩重責任做到位,就是好老師:
1、是一位學者。對學科知識有準確的把握,對教學方法有專供研究,要在本領域有廣博的知識,輔助教學。
2、是學生的導師+朋友。幫助學生提高成績、學生出現問題時,義不容辭幫助解決。
做到這兩點的老師,就是優秀的老師。而不是「把學生當自己孩子」、「把命交給教育事業」。
在培養孩子成長的道路上,願老師和家長,都理性劃好自己的邊界,家校共育,共促成長!
我們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”來形容老師,這句話,事實上是有點殘忍的,對於老師也是苛刻的。
教師是一個職業,職業是傳道受業解惑。這個職業是特殊的,學生現在一天在校時間差不多10多個小時,作爲和孩子們朝夕相處的師長,一言一行都會在不知不覺中影響孩子們的成長,所以我們用“學高爲師,身正爲範”來作爲對教師這個職業的要求。
作爲教師這一特殊職業的老師們,也有自己的家庭要兼顧,也有自己的生活,能做到認真備課,悉心教育,作爲家長,我們就已經知足了。
其實作爲家長,對老師的要求就這麼多:盡職盡責,悉心教導,不歧視學生,不要再動輒出現類似新聞中打罵孩子的事情,給孩子們創造一個和諧溫暖,風清氣正的校園環境即可。
作爲老師,可以是孩子成長道路上的指路明燈,但不必是燃燒自己、照亮別人的蠟燭。
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