孩子總是記不住東西怎麼辦 怎麼讓孩子的記憶力快速提升2018
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孩子上學校了之後,會有很多要背誦的內容,也有要記住的公式,但是有的孩子記不住就很煩惱了,那麼怎麼讓孩子的記憶力提高呢,本站小編就來說說吧。
我們有許多同學學習上記不住學過的內容,或者說好不容易記住了,可是很快又忘了。
如果經常是這樣的話,有的同學認爲是自己頭腦不聰明,記憶力不好;還有些同學認爲背誦就是四個字“死記硬背”,多念幾遍不就記住了嗎?
比如背古文,如果沒弄懂古文的意思,就去背,就會感覺像背天書一樣,非常吃力;
有些時候,老師上課講到的概念和定義雖然聽懂了,筆記也記了一大堆,但在做題目的時候或者考試的時候又不知道忘到哪裏去了。
這些都是同學們只知道死記硬背,也就是我們常說的機械記憶。
如果是小學一二年級的學生,靠着這種機械記憶還可以考個高分數,但是到了小學高年級或者到了初高中,還想靠着這種機械記憶取得好成績的話,就非常困難了,這種困難主要體現在三個方面:
第一,抽象性很強的知識。像數學、物理中的定義、定理、公式等、思想品德課程中的內容等,如果理解不了,根本就記不住他們。即使是花了很多精力好不容易記住了,忘得也很快。
第二,用機械記憶記住的知識,很容易把知識記混。就像很多同學記歷史事件的時候,會把時間和歷史事件記混一樣。
第三,機械記憶花的時間、精力太多,有時候還會感到枯燥,會降低記憶的興趣;忘得快,還會挫傷自信心。一旦失去信心,以後就會對需要記憶的內容產生畏懼、排斥的情緒。
我們學習知識的目的就是要掌握知識,運用知識,解決問題,要想解決問題但僅僅死記硬背是學不好的,必須要學透,學通,學不通,是解決不了問題的。
要想學通,最重要的就是理解,如果能夠把學習的知識理解之後再進行記憶,你就會感覺記憶是一種非常開心的事情。這種理解記憶的好處主要表現在三個方面:
第一,理解之後的記憶,能讓你感受到快速記住的感覺。
如果對所記憶的內容理解了,在記憶的時候,你對這些知識已經是熟悉的了,越熟悉,記得就越快,就像把老朋友請到家裏的感覺一樣。
第二,理解之後的記憶,能讓你獲得快樂的感覺。
比如背誦一首唐詩,不理解就背誦,因爲不知道是什麼意思,背誦起來就困難;理解了,知道是什麼意思了,越背越能感覺到語言的美、意境的美。
同樣都是四句的詩,不理解,需要5分鐘才能記住;理解了,只要2分鐘就記住了,就會感覺很開心。
第三,理解了之後的去記,會讓你學得通,真正學得會。
對記憶的內容瞭解了,在背誦的時候,就能聯繫到以前學過的相關的知識,形成知識體系,在解答題目尤其是解答綜合題的時候,就會更容易。
理解記憶重在我們要學會分析、綜合。具體要注意下面4點:
第一,瞭解大意。我們要記住某個東西,首先要對它大致瞭解一下。比如背一篇課文,我們要大概瀏覽一下全文。
第二,深入分析。大致瞭解之後,我們要開始分析它的論點論據是什麼?文章能分成幾個段落、層次?每段的主要意思是什麼?他們之間的邏輯關係是什麼?不要一開始就逐字逐句的背。
第三,要找找文章的要點、關鍵、難點是什麼。這些弄懂、記住之後,才能記住一些比較次要的東西。
第四,要把自己找到的主幹和局部的知識,聯繫起來,反覆思考,加深記憶。
此外,大家要注意一點,理解記憶還是需要重複記憶的。這個重複只是爲了克服遺忘,鞏固記住的內容,和以前的死記硬背是不同的。
好,這一講主要說了學習不去理解記憶的壞處,理解記憶的好處以及理解記憶的具體做法。
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