電競教師應聘看段位是怎麼回事 電競教師應聘有什麼要求
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最近越來越多的高校開設了電子競技類的專業,人們對電競的觀念發生了很大的改變,不再像以前一樣認爲是沉迷於遊戲不務正業,電競職業也得到了認可。那麼電競教師要符合哪些要求呢?下面本站小編帶來:電競教師應聘看段位是怎麼回事 電競教師應聘看段位是真的嗎。
1998年出生的杜彥霖,是長春健康職業學院電子競技運動與管理專業的一名教師,他是這所學校年齡最小的教師,和大一學生年齡僅差3歲。他表示,因爲與學生年齡相近,所以更容易與他們溝通。杜彥霖還介紹,要成爲一名電競教師,首先要在一些遊戲中達到足夠的“段位”。
(電競專業教師 杜彥霖)是要求當前的熱門遊戲,比如《絕地求生》還有《英雄聯盟》還有《CS:GO》達到某一些特定的段位,需要自己個人技術、個人技巧好,其次能夠把個人技巧傳授給學生。
電競專業的優勢在於,可以把大家的愛好變成工作。但劣勢也是如此。當愛好成了工作,那麼它將不再是你的愛好。而是非做不可的事。
在一個面積不大的房間內,擺放着數十臺配置較高的電腦,幾十名學員在電腦面前練習着遊戲操作。而這也正是電子競技專業學生的實操課程。他們通過5V5的形式進行實戰演練,磨練上課時教授的理論知識以及團隊配合。作爲具有較高“段位”的青年老師,杜彥霖主要負責將自己多年的競技經驗與技巧傳授給學員們,同時針對學員們在實際操作過程中存在的不足之處進行點評、建議。
儘管部分職業選手的薪資待遇確實十分誘人,但是我們也清楚,真正能成爲那個級別的人物屈指可數,大部分電競從業者最終到手的工資和我們普通工作人員相差不大。而且,電競專業選手真沒有想象中的那麼開心。一天玩幾個小時的遊戲,那叫消磨時間,放鬆身心。如果一天玩十幾個小時,同一個遊戲玩幾年,天天如此,難免會心生厭倦,最終讓他們堅持下來的只有事業心。因爲這是他們賴以謀生的方式。
所有的職業都要熱愛和堅持,才能散發光彩被大家看到。
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