建議明確中學性教育課時安排 性教育的重要性
本文已影響1.54W人
本文已影響1.54W人
受到傳統思想的影響,中國父母羞於與孩子談性,未成年人性教育問題嚴重,兩會期間全國政協委員建議明確中學性教育課時安排,你支持中學性教育課程嗎?下面帶來全面介紹。
今年全國兩會,住寧全國政協委員馬秀珍撰寫了一份《關於加強我國中學生羣體性健康教育》的提案。提案指出,我國是世界上青少年人口最多的國家之一,女孩青春期發育年齡平均為9.2歲,比30年前提前了3.3歲,也就是説孩子們越來越早地要面對情感的問題。
“普及性教育已經説了很多年。但是目前全國大多數省份,到初中才正式從課堂上接觸到相關的生理衞生知識,並且性教育的教材和授課方式都非常的不完善、不繫統,不適應中學生真正的需要,也達不到應有的教育效果。” 馬秀珍認為,受傳統思想的束縛,部分中國父母羞於與孩子談性,即使有家長意識到孩子在青春期接受性教育的重要性,也沒有采取相對合理、有效的方法去指導。與此同時,隨着互聯網的快速發展以及社會文化環境的日益開放,網絡環境中的信息魚龍混雜、泥沙俱下,大量色情、性犯罪、性暴力不加篩選地呈現在中學生面前,在這種環境下導致青少年產生不健康的性觀念,產生的不良問題案例比比皆是。
“性教育不能再沉默。與其遮遮掩掩,等問題出現之後才急急忙忙採取措施補救,倒不如採取主動。”馬秀珍建議,將性健康教育納入中學生教育課程體系,從而提高青少年性健康水平。一是要確立性教育的課程地位,結合學生年齡特點和學科育人特點做出明確的課時安排。二是加強性教育師資隊伍建設,設置性健康教育教師崗位。三是制定全國性的性教育課程標準或指南,支持開展性教育的研究、資源開發以及教師培訓等工作。四是建立性教育評估監督機制,將性教育課程的教學評估納入義務教育質量監測和評估體系中,監測性教育教學效果。
馬秀珍提出,應實施“家校聯合”策略,重視學校、家庭和社區在中學生性教育中的聯合作用。以校園、課堂、家庭和社區的共同合作為依託,將性生理、性觀念、性道德教育融入青少年的日常。同時,要從根源處淨化網絡環境。設立專門的互聯網監管機構,規範互聯網行為,淨化網絡空氣,以遊戲、影音資料和網站廣告為整治重點,消除網絡中不良信息。
“性教育不應‘欲説還羞’,應該坦誠地與自己的孩子談談感情説説性,幫助孩子健康地度過萌動而不安的花季雨季。”馬秀珍。
熱評:
1、這個真的很有必要啊 還有真的得多培訓上這堂課的老師 男女分開上和老師本人都遮遮掩掩的那些 真的過時落伍了
2、支持啊!但老師要大大方方的講,別再自動跳過了!
3、這個好,應該提上日程了。另外希望某些家長明白,你嫌性教育太早,可是壞人不會嫌你孩子太小。
4、讓老師大大方方的講,學生認認真真的聽!
5、不得不説,中國對性教育這塊真的很敏感,有些父母不但提都沒提,學校甚至避而不談,出去社會糊里糊塗。這種觀念真的要改變
一、幫助孩子在人生初期認識並認同自己的性別,能為孩子成人後扮演好相應的社會性別角色打下重要基礎。
性別認同是孩子探知外在世界的途徑之一,是一個人對自我性別的歸屬感,也就是對於自己是男是女的劃分。每個人成長的過程,都是一個對自身、對他人不斷探索認同的過程。3~4歲時,大部分孩子已經能認同自己和他人的性別。一個孩子最終確認自己是男孩還是女孩,主要是在外界環境和教育等因素的滲透下緩慢進行的。如果外界沒有給予孩子正確的導向,孩子就有可能產生性別角色混淆。
隨着社會的發展進步,人們知識文化水平的提高,“重男輕女”的落後傳統觀念被不斷挑戰,甚至有些人更想要個女孩,認為女孩是“媽媽的貼心小棉襖”。但是,基於倫理道德、社會長久發展的需要等原因,我國不允許對人類出生性別進行人工干預,這就使得有些對特定性別有嚴重歧視的人,因不能如願而故意忽視孩子的生理性別,讓孩子從小就女扮男裝,或者讓男孩穿上小裙子,導致有的孩子發生性別認知錯亂,在青春期或成人後“出櫃”,或者發生自殘;還有些孩子,尤其是女孩,因自己的性別長期不被認可,在自卑中度過一生;甚至還有些孩子,因性心理扭曲而走向犯罪,成為社會的不穩定因素。
嬰兒從一出生便向眾人宣告了將伴隨自己一生的生理性別,這個性別如果是被接納的,那麼孩子就會自然地接受自己的性別;如果撫養者按照相應的性別角色設定、相應的性別行為規範撫養孩子,那麼孩子長大後也會按照相應的社會性別角色扮演好自己的性別,不會讓“性別”這個簡單的自然屬性成為一生的負累。
二、正確認識自己的身體,瞭解人與人之間的身體界限,這件事情越早做,就能越早有效預防性侵害。
近些年來,由於信息傳播渠道的不斷髮展,我們聽到看到的各類面對兒童實施的性犯罪報道層出不窮,甚至幾個月的嬰兒都有,真是觸目驚心,讓人怒不可遏。我們都渴望生活在一個人人自律的社會,也希望所有的監護人都能盡好自己的責任,但除了這些,我們還可以做一件很重要很現實的事:儘早教會自己的孩子正確認識自己的身體,瞭解人與人之間的身體界限,可以在很大程度上保護一個兩三歲以上的孩子免遭性侵犯。
三、早期性教育可以有效延遲青少年首次性體驗年齡,有助於成年後獲得良好的親密關係。
北京市婦聯曾做過一個調查:結果顯示:74%的家長迴避和孩子談性。中國教科院也做過一個調查:結果顯示:近50%的家長從未提過性教育相關內容。由於種種原因,人們大多對“性”話題諱莫如深,在面對孩子一些天真無邪的問題時,比如“我是從哪裏來的呀?”“小寶寶是怎麼到媽媽肚子裏去的?”“為什麼男孩子是站着尿尿,女孩子是蹲着尿尿的呀?”也面紅耳赤,不知如何作答。
以上就是全部內容。
明星家庭如何進行兒童性教育
情緒胎教的重要性
孩子任性如何教育
兒童性教育什麼時候合適
學前教育可以教初中嗎
性教育課本一覽:國外小學性教育課本
寶寶任性該怎麼教育
怎樣教育孩子性知識
家庭對幼兒性別教育
兒童性教育書籍
兒童性教育有哪五個時期
情商教育課程
任性孩子如何教育
世界各國性教育繪本
幼兒園開展性教育合適嗎 性教育的黃金干預期
婚戀教育有必要納入教育體系嗎 可行性大嗎
全國中小學生安全教育日倡議書 全國中小學生安全教育日致家長的一封信
父親胎教的重要性
全國中小學生安全教育日是哪一天 安全教育日要教會孩子哪些知識
孩子性教育的黃金期 日常生活如何對孩子進行性教育
小學生防騙安全教育
小孩任性如何教育
什麼是兒童性教育
什麼是兒童性教育
父母安排式的教育是什麼 父母安排式的教育好不好
幼兒園教育與小學教育的區別
急性腸炎的健康教育
該不該普及性教育 性教育應該怎麼跟孩子普及2020
給小學生髮安全套 美校性教育惹爭議
兒童性教育繪本選購