學生成績排名應該公開嗎 成績排名屬於個人隱私嗎
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一直以來有關學生成績排名是否要公開的問題引起了熱議,一些人認為應該公開,這是為了準確知道自己的水平,而有些人則認為涉及隱私,不應公開,那麼,學生成績排名應該公開嗎?成績排名屬於個人隱私嗎?下面本站小編就來説説。
據浙江省杭州市濱江區教育局消息,該教育局和濱江區社區學院家長學校近日共同推出了《濱江區學校班級微信羣公約(試行稿)》(以下簡稱《公約》),以加強學校班級微信羣管理工作。
其中,對於教師合理發佈信息的約定中,提出教師要有強烈保護學生個人隱私的意識,不得在羣裏公佈學生成績排名(分數)、優劣對比、表揚少數等信息。
那麼,學生成績排名應該公開嗎?
對此不同的人有不同的答案,有人認為如果可以不公開的話建議還是不要公開比較好一點,這樣可以在更大程度上把成績靠後的學生保護起來,不傷害他們的自尊。學生成績最好不公開,現在孩子都是比較敏感的,成績公開對於成績不好的學生會戳傷積極性。當然在一些大考面前,可以適當的跟學生説下自己的排名,讓他們知道自己的位置,從而激發鼓勵他們也是可以的。
還有人表示,有些保護太過度了,會導致學生將來面對社會競爭壓力措手不及的,養在温室裏的花朵,一但風吹雨打,很難不凋零頹廢,就算考得差,也有知道有多少人比自己更差的權利呀,哪怕考倒數第一,那也是進步空間最大的,不過講真的,知道自己水平多少才知道自己應該往哪兒提升,知道第一考多好才有超越他的動力。
而且有人説,高考既然是比的排名和成績,你就要接受排名和成績,讓自己知道接下來怎麼努力。
家表示,如果以教育部的規定而言,可以將“成績排名”視為個人隱私,但該規定也存在一定爭議。小學階段由於很多地方中學不是考試入學,學校基本可以做到不公開這類情況,但中學階段如果學校不公佈成績和排名,學生家長可能會害怕不瞭解孩子的學習情況從而影響對中考、高考的規劃。
關於“優劣對比”及“表揚少數”是否屬於個人隱私的問題,“優劣對比”如果涉及到學生姓名可能對一部分被列為“劣”的學生不太尊重,在微信羣禁止點名式的“優劣對比”可以避免一些不必要的麻煩,但將“表揚少數”列為隱私範圍則不太恰當,在班級羣裏被表揚的學生和家長一般不會認為這是侵犯隱私。
學生的個人隱私如何界定?
個人隱私是一個相對的概念,理論上是個人不願意為他人所知的個人祕密,可視為其個人隱私。法律只能規定大致概念,不能直接明確隱私的準確界限和範圍,因為實踐中在不同情況下、對不同人羣和對象,隱私的範圍其實也是不一樣的。
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