訓練寶寶聽覺可以這麼玩 訓練孩子聽覺遊戲
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孩子的成長是慢慢的逐漸的發展起來的,不過等孩子慢慢發育雖然好,但是大家不妨做一些促進寶寶的成長的行為,比如促進孩子的聽力的發展的遊戲,那麼怎麼讓孩子的聽力突飛猛進呢,本站小編為大家分享訓練孩子聽力的玩法。
遊戲道具:鈴鐺等。
遊戲步驟:
1. 當聽到聲音時,只要寶寶聽力正常,都會有反應,如睜眼、皺眉、微笑、減少活動聆聽等。突發的尖鋭響亮的聲音出現時,寶寶會有顫抖等受到驚嚇的動作。可通過搖鈴或製造其他響聲來訓練寶寶對聲音的反應。
2. 也可用和藹可親的聲音面帶微笑地和寶寶説話,發出“哦”“哦”“啊”“啊”等聲音來吸引寶寶注意,觀察他的反應,與他“互動”。
3. 當寶寶握住撥浪鼓等時,也可輕輕搖動或抽離,刺激寶寶手心,鼓勵他更緊地抓握。
遊戲提示:這個遊戲不需要特定的時間與場所,只要有時間,隨時開玩。做某些事情,如給寶寶餵奶時、抱着寶寶走動時,見到某些寶寶感興趣的事物時,都可以隨時玩這個抓握的遊戲。
遊戲提示:用其他道具時,每次遊戲的時間不要太長,以免寶寶疲憊。
1個月:啼哭較多,發出高調的“啊,呀”聲
2個月:抬頭—發出“啊啊”,“呀呀”聲
3個月:豎頸—發出“咕咕”聲
6個月:坐—頭會轉向聲源;叫名字會轉頭
9個月:站立—知道自己的名字
12個月:開始走路—會説1到2個詞,如“媽媽”,“汪汪”
18個月:會跑、跳—會説2個或2個以上有意義的詞,如“爸爸,班班”;會指認“眼睛、鼻子、耳朵”等身體部位。
2歲:會轉圈跑,盪鞦韆—會使用“你”、“我”等代名詞,可將2~3個詞連成一句話。
3歲:能進行球類等運動—能使用複數名詞,能理解簡單的問題和答案,能較為流利地背誦兒歌。
4歲:能參加一般的體育活動—會使用定語、形容詞、副詞等,可給身邊的物品下定義,會唱歌,並能講簡單的童話故事。
5歲:能參加各種體育活動—對各類物品(食品、用品等)、動物、植物的名稱已具有相當數量的詞彙,能説明畫中的動作,並可對單詞的含義提出疑問。
6歲:能參加各種體育活動—基本能夠使用較完整的句子和完成5~7句有完整語法的短文,能流利説話。
6歲以後:進入學齡期,孩子基本可以參加較劇烈的各種體育活動,隨着年齡和知識的不斷增長,言語表達日益豐富多彩。
1、從寶寶出生後的第一個月開始,媽媽就可以給寶寶玩一些能發出柔和聲響的玩具。柔和、緩慢、優美的聲音會給寶貝帶來輕鬆愉悦的感受。讓寶寶產生安全感。
2、與日常活動有關的各種聲音,如走路聲、開門聲、流水聲、炒菜聲、説話聲、物體碰撞聲等等,都沒有必要回避寶寶,這才是給寶寶營造一個真實的、有聲的世界。
3、照顧寶寶的時候多跟他説話,儘管他還聽不懂,但可以讓他感受言語節奏和語調。
4、寶寶哭的時候,要給予言語的安慰:當他清醒時,放些優美音樂促進他的聽覺發展。
5、寶寶到了3個月左右,對聲音有了定向反應,可以在他周圍的不同方向喊他,或用玩具訓練他轉頭尋找聲源。
6、常帶寶寶到動物園、公園等自然環境中去,聆聽鳥聲、動物的叫聲、流水聲等,都可以促進聽覺的發育。
7、當寶寶開始咿呀學語時,要給他一個學習的環境,引導他發聲。
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