不要给孩子精神虐待
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目前,北京、上海、武汉等4个城市的调查显示,90%以上的家长认为孩子的学习成绩好,大部分100%的家长认为孩子的学习成绩差,身体好,思想好。高期待已经成为我国未成年儿童父母的重要情绪结束。这种产生这种产生,就容易对孩子精神虐待。心理学家的研究表明,精神虐待造成的危害远远大于溺爱,也大于体罚。
精神虐待有多种表现。有些家长为了给孩子施加压力,发现孩子的思想违背了自己的意愿,用警告、恐吓、暴露、讽刺等方法治疗孩子,大大束缚了孩子的想象空间和创造精神。有些家长为了防止孩子产生骄傲情绪,便常用挖苦的形式拿别的孩子的优点来比照自己孩子的缺点,这使得自卑这团乌云遮盖了孩子的心灵空间。许多精神虐待并不令父母满意,然后父母加强了精神虐待的强度,导致了恶性循环,诱发了孩子的反抗心理,使两代人的隔阂越来越深,产生了敌对感情。
有关专家指出:一个健康的家庭教育方式,应从三方面着手:首先与孩子进行心理沟通,尊重孩子的主观愿望和实际能力,调整自己的期望值;其次,注重孩子情感方面的需求;再次,加强自身修养,改善自己的观念。而有过“精神虐待”的孩子,会出现很多心理行为上的障碍,比如自卑、焦虑、自私等心理疾病,难以适应社会。
童年少年是最美好的时光,也是一个人身心完整的发育成长的阶段。这个时期的情绪体验既显得“单纯”,又终身难忘,它对一个人的心智结构,道德观念、性格模式的铸造至关重要,深深影响人的一生。因此,笔者呼吁,请走出教育误区——精神虐待,不仅家教如此,学校社会教育也应如此。
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