2021小学中秋节活动报道新闻稿美篇 2021小学中秋节活动现场报道稿大全
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中秋节是我国的传统节日,为将中华优秀传统文化融入校园生活,共同欢庆中秋佳节,各小学都举办了中秋节特色活动。下面本站小编带来:2021小学中秋节活动报道新闻稿美篇 2021小学中秋节活动现场报道稿大全。
“小饼如嚼月,中有酥与饴。”中秋节做月饼、吃月饼象征团团圆圆,历来是中华民族的传统习俗。9月17日下午,正值中秋、国庆双节来临之际,我们三(15)班的部分同学和家长在家委会的精心组织和安排下,开展了“中秋庆团圆,巧手做月饼”的活动。
中秋活动正式开始了,主持人草莓姐姐先让同学们把手洗干净,然后带着大家一起做月饼了。18位同学分成四个小组,每组4-5人,爸爸妈妈们帮忙分材料。草莓姐姐给每个同学发了一小块的月饼皮和一大块的月饼馅,她告诉大家,月饼的皮和馅是按比例做的,又教了大家做月饼的方法,同学们就开始动手做了。我们先把两块月饼材料都搓成圆形,然后把那块小的月饼皮摊成饼状,再把圆形的月饼馅放在里面包起来,再搓圆,最后把它放进一个月饼模具里,把模具反过来一按,一个成型的月饼做好了。同学们专心致志地做着,很快就做出了四块花色各异的月饼,有“花好月圆”、“中秋快乐”的字样,也有花和嫦娥奔月的图形,看起来精美极了!月饼做完了,接下来就要烤月饼了。所有的月饼都放在烤盘上了,然后放到烤箱里,五分钟后,要打开烤箱在月饼上刷一层蛋黄,再接着烤。大概又过了十几分钟,香喷喷的月饼出炉了,闻着诱人的味道同学们都馋得流口水了。大家把月饼小心地装进月饼盒里,一份精致的月饼就做好了。
中秋节的活动结束了,但同学们还是感觉意犹未尽,期待明年的中秋节会有更有趣的家委会活动!
月满如意 情寄中秋——安徽省蚌埠市回民小学“我们的节日·中秋节” 主题教育活动
露从今夜白,月是故乡明。悠悠秋风起,又见中秋到。当月光遇见万家灯火时,我们又迎来了一年一度的中秋佳节。中秋是团圆的日子,亦是欢庆的日子。9月20日至9月30日,回民小学政教处开展了以“我们的节日——中秋节”为主题的系列活动,让学生在丰富有趣的实践活动中更深入地了解我国的传统风俗、传承中华传统文化,引导孩子们进一步了解传统节日,从而爱上传统节日,过好传统节日。
活动一:喜迎中秋,自制蛋黄酥
中秋佳节,每家每户餐桌上必不可少的就是月饼啦!为了让少先队员亲身体验中秋佳节的习俗,9月17日,回民小学的小记者走进老约翰,参加了“喜迎中秋,自制蛋黄酥”的体验活动,孩子们在面点师傅的指导下,有模有样地擀皮、包馅……再经过烤箱烘烤,香味飘满了整个工作室。孩子们在制作蛋黄酥的过程中既体验到了劳动的乐趣,又品尝到了自己的劳动果实,同时也感受到了浓浓的中秋节日氛围。
活动二:“我们的节日——中秋古诗吟诵”主题队会活动
为了让同学们更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,感受中华民族的优良传统,让同学们知晓中秋节的来历、习俗及其重要意义。学校政教处组织开展了“我们的节日——中秋古诗吟诵”主题队会活动。课上,队员们把收集的有关中秋佳节的资料与伙伴们分享,了解了中秋节的起源和寓意。队员们还通过讲故事、吟诵诗词等活动熟知中秋习俗。中队辅导员根据学生的年龄特点选取了适合学生学习的经典诗词,如《静夜思》、《水调歌头》、《望月怀远》、《月夜忆舍弟》等,带领学生赏析与中秋有关的诗词歌赋,学习中秋文化。
活动三:制作节日手抄报、中秋诗词大比拼
四五六年级学生制作节日手抄报,开展中秋诗词大比拼活动。在各班班主任悉心指导下,孩子们热情高涨,争先恐后地创作了一份份图文并茂的手抄报,精心摘抄一首首有关中秋的经典诗词,大队部遴选部分优秀作品进行展出。
通过开展“我们的节日·中秋节”主题教育活动,大力弘扬了优秀传统文化,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生学习中华民族优秀传统文化的热情,增强了民族自信心、自尊心和自豪感。
为了加强对学生的传统文化教育,充分让学生了解中秋节的含意,增加学生学习的兴趣;同时加强对学生爱国主义教育,增强学生的爱国热情,培养学生良好的爱国情操,值“中秋节到来之际,泗县大庄镇刘集小学开展以“浓情中秋,欢乐国庆”为主题的班会活动。
9月18日上午 全体师生齐聚操场,举行隆重的升旗仪式,全体师生向国旗敬礼并齐唱国歌,五星红旗在国歌中冉冉升起。郭丙永校长在国旗下对本周的工作进行安排,安排各班开展以“浓情中秋,欢乐国庆”为主题的班会活动。
各班班会主题鲜明,内容丰富,形式多样。大大提高了学生的学习兴趣。五年级孙梦老师在班会中播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。其余各班老师通过智慧课堂,向学生们展示圆月的画面、中秋节的由来与中秋节的神话故事《吴刚折桂》等。同学们听的津津有味。此外,各班级还专门设计“中秋诗词知多少”环节,让学生们在诗词中体会中秋节的韵味。
各班老师还在班会中向学生们详细地介绍了开国大典、国徽的意义。让学生认识并知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。同时引导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
通过此次班会活动,大大提高了学生学习我国传统文化的兴趣,激发了学生爱国热情,引导学生们从小树立“我是中国人,我自豪”的情感。
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