2018幼兒園聖誕節活動策劃 2018聖誕節幼兒園活動方案大全
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2018年12月25日是今年的聖誕節,很多幼兒園會舉辦和聖誕節有關的活動,那麼有關聖誕節的活動方案怎麼做呢,下面本站的小編就帶來:2018幼兒園聖誕節活動策劃 2018聖誕節幼兒園活動方案大全。
一、活動名稱:
快樂的聖誕節
二、活動目標
1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準備
1、裝飾有節日氣氛的活動室,睡眠室及“聖誕節”牆飾。
2、大聖誕樹一棵,成人聖誕服裝一套,幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好並編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內……。
四、活動過程
(一)活動匯入
1、教師:聖誕節到啦,我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個聖誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的遊戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個遊戲怎麼玩。
2、示範講解“尋寶”玩法:
出示範例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什麼?都是些什麼形狀?什麼顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請“服務員”檢查正確後,可領一頂聖誕帽,帶上後才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標誌分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”遊戲。
欣賞童話劇:聖誕節的由來
1.出示聖誕老人、聖誕樹引入,激發幼兒參與活動的興趣。教師:你們看誰來了?
2.介紹聖誕節的由來,初步瞭解聖誕節的由來。
3.請幼兒相互交流自己對聖誕節的經驗,說說為什麼喜歡聖誕節。
4.介紹聖誕吉祥物(聖誕老人、聖誕樹)的由來讓幼兒瞭解、豐富有關聖誕節的知識。
5.師幼共同創編聖誕兒歌。
童話劇——聖誕節的來歷(需提前編排,可請幼兒和家長共同參與)
旁白(教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐,他又冷、又渴、又餓。(乞丐著破衣、柺杖出場)。他來到了一個村莊,遇到了一位富人和一位窮人(富人、窮人出場)。
乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點麵包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是麵包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難地站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點麵包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我願意分一半給你。
乞丐脫去破衣,變成一位可愛的聖誕老人:謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。
旁白(教師):慢慢地,松樹枝真的發芽了,並長成了一棵聖誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,聖誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
一聖誕卡分類
在開展數學活動的地方放上各種聖誕卡,孩子們可以根據顏色、圖案和形狀等來對卡片進行分類。
二聖誕卡拼圖
收集兩套相同的聖誕卡。將卡的封面剪下,將相同的兩張卡中的一張剪碎,做拼圖時用。然後在孩子們拼圖時將另一張作為樣板。
三尋找聖誕小鈴鐺
在這個活動中,孩子們要站成一圈。選出一個孩子,讓其他的孩子蒙上眼睛。這時,將一個小鈴鐺給選出來的孩子。等這個孩子帶著鈴鐺藏起來後就開始搖鈴鐺,讓其他的孩子聽聲音來判斷鈴鐺藏在哪裡。這樣輪換進行,讓每個孩子都有機會藏鈴鐺和搖鈴鐺。
四猜猜裡面有什麼
將一個孩子們熟悉的東西放到盒子裡。讓孩子們搖動盒子來感覺,並試著確定盒子裡藏的什麼。然後開啟盒子,將東西給孩子們看。這項活動不僅適合小組活動,也適合大組活動。
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