小學生疫情手抄報文字內容怎麼寫 2020小學生關於防控疫情的手抄報文字素材

疫情期間，作為小學生的我們，無法抗疫情前線出力，但是可以做一份關於防控疫情的手抄報，向大家宣傳疫情的防控知識，那麼疫情手抄報文字內容怎麼寫呢？下面本站從幾個方面帶來介紹。

新型冠狀病毒的知識介紹

1、新型冠狀病毒感染的肺炎臨床表現有哪些？

患者主要臨床表現為發熱、乏力，呼吸道症狀以乾咳為主，並逐漸出現呼吸困難，嚴重者表現為急性呼吸窘迫綜合徵、膿毒症休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。部分患者起病症狀輕微，可無發熱。

多數患者為中輕症，預後良好，少數患者病情危重，甚至死亡。

2、如果出現早期臨床表現，是否意味著自己被感染了？什麼情況下需要就醫？

如出現發熱、乏力、乾咳表現，並不意味著已經被感染了。

但如果出現發熱（腋下體溫≥37.3℃）、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染症狀，且有武漢旅行或居住史，或發病前14天內曾接觸過來自武漢的發熱伴呼吸道症狀的患者，或出現小範圍聚集性發病，應到當地指定醫療機構進行排查、診治。

3、去醫院就醫需要注意什麼？

就醫時，應如實詳細講述患病情況和就醫過程，尤其是應告知醫生近期的武漢旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接觸史、動物接觸史等。特別應注意的是，診療過程中應全程佩戴外科口罩，以保護自己和他人。

4、什麼是密切接觸者？

與發病病例（疑似和確診病例）有如下接觸情形之一者屬於密切接觸者：

（1）與病例共同居住、學習、工作或其他有密切接觸的人員；

（2）診療、護理、探視病例時未採取有效防護措施的醫護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員；

（3）病例同病室的其他患者及其陪護人員；

（4）與病例乘坐同一交通工具並有近距離接觸人員；

（5）現場調查人員調查經評估認為符合條件的人員。

5、為什麼密切接觸者要醫學觀察14天？

目前對密切接觸者採取較為嚴格的醫學觀察等預防性公共衛生措施十分必要，這是一種對公眾健康安全負責任的態度，也是國際社會通行的做法。參考其他冠狀病毒所致疾病潛伏期、此次新型冠狀病毒病例相關資訊和當前防控實際，將密切接觸者醫學觀察期定為14天，並對密切接觸者進行居家醫學觀察。

6、公眾如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎？

（1）保持手衛生。咳嗽、飯前便後、接觸或處理動物排洩物後，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

（2）保持室內空氣的流通。避免到封閉、空氣不流通的公眾場所和人多集中地方，必要時請佩戴口罩。咳嗽和打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。

（3）醫院就診或陪護就醫時，一定要佩戴好合適的口罩。

（4）良好安全飲食習慣，處理生食和熟食的切菜板及刀具要分開，做飯時徹底煮熟肉類和蛋類。

（5）儘量避免在未加防護的情況下接觸野生或養殖動物。

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預防新型冠狀病毒選擇什麼口罩

1、一次性使用醫用口罩

推薦公眾和醫療機構的日常使用。

2、醫用外科口罩

防護效果優於一次性使用醫用口罩，推薦公眾包括疑似病例患者、公共交通司乘人員、計程車司機、環衛工人、公共場所服務人員在崗期間佩戴。該型別口罩還可保護手術中患者創面免受汙染，可為醫務人員提供防止血液和體液飛濺的基本隔離。

3、日常防護型口罩

防護效果優於醫用外科口罩、一次性使用醫用口罩，推薦疑似病例佩戴。公眾可在人員高度密集場合佩戴，也可作為霧霾防護。

4、醫用防護口罩

推薦發熱門診、隔離病房醫護人員，以及確診新型冠狀病毒感染患者轉移使用。資源缺乏時，不建議公眾過度防護，可留給一線醫護人員使用。

5、工業防顆粒物口罩

顆粒物的阻隔能力與醫用防護口罩類似，可用於工業防塵和霧霾防護。由於該類口罩無血液透過性測試，不推薦公眾佩戴，也不能用於手術室等有衛生學要求的區域。

6、防護面具（加P100濾棉）

防護級別高於醫用防護口罩，建議用於確診或疑似病例的氣管插管、內鏡等操作。

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防控疫情的宣傳標語

1.疫情就是命令 防控就是責任 。

2.全面落實黨中央決策部署 堅決打贏疫情防控阻擊戰 。

3.踐行初心使命 體現責任擔當 投身疫情防控阻擊戰 。

4.加強聯防聯控 構築群防群治抵禦疫情的嚴密防線 。

5.科學防治 精準施策 切實提高疫情防控的科學性有效性 。

6.依法科學加強防控 堅決遏制疫情蔓延 。

7.弘揚社會正氣 堅決抵制疫情謠言散佈 。

8.投身防控一線 踐行初心使命 體現責任擔當 。

9.發揚不畏艱險 無私奉獻精神 堅決打贏疫情防控阻擊戰 。

10.萬眾一心 眾志成城 防控疫情 。

11.守護人民群眾生命安全和身體健康就是守護我們的初心 。

12.團結帶領廣大人民群眾 堅決打贏疫情防控阻擊戰 。

13.做好群眾工作 穩定情緒 增強信心 堅決打贏疫情防控這場硬仗 。

14.抗擊疫情 人人有責 。

15.向奮戰在疫情防控一線的勇士學習致敬 。

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