讓孩子成功的五種語氣
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成功的家庭教師與父母的語言表達有關。特別是父母和孩子說話的語氣,對孩子的情商、智商、氣質、修養產生了深刻的影響。
(1)信任的語氣
孩子希望得到成年人,尤其是父母的信任,所以對孩子說話時要表現出充分的信任。
如果孩子想學羽毛球,用信賴的語氣說:只要努力學習,認真學習,我相信一定能學會打球。這實際上給了孩子自信,讓他理解,只有堅持才能成功。如果你用苦難的語氣說:像你這樣3分鐘的熱情想打球嗎?傷害孩子的自尊心,給自己的能力帶來不自信。
(2)尊重的語氣
從2、3歲開始,孩子的自我意識開始萌發,隨着年齡的增長這種自我意識越來越強。孩子有自己的意見,說明孩子知道自己的力量和能力。
當他提出自己的意見和要求時,不要認爲他不聽你的話,對着你,粗暴地反對他。如你要求孩子學英語,可他還想再跟小夥伴玩一會兒,你不能發脾氣:“越大越不聽話了,不好好學習,看你長大了能幹什麼。”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習。應該用尊敬的語氣說:再玩一會兒,玩完了,一定要學英語。孩子很高興接受。
(3)諮詢的語氣
每個孩子都有自尊心。要孩子去做某件事情,可用商量的語氣,讓他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。
比如,你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下,可以這麼說:“星星,玩具亂丟,多不好的習慣啊,你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎?”千萬不要用命令的語氣:“你怎麼搞的,玩具亂丟,快點去收拾好!否則,孩子聽到你的責備,心裏就會產生反感,按照你的要求做也不愉快。
(四)點讚的語氣
每個孩子都有優勢,有表達慾望,發現孩子的優勢,點贊,讓他更加樂於表達。
孩子畫畫,畫畫可能不太好,但孩子畫畫的熱情和認真是最重要的。當孩子把畫捧給你看時,不能輕描淡寫地應付幾句:“畫得一般,好好練。”這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。應該用讚賞的語氣肯定他的作品。我沒想到我的寶寶畫得這麼好,繼續努力,一定會畫得更好。滿足孩子的表現欲,有快樂的感情體驗,對畫更感興趣。
(5)鼓勵的語氣
不能讓孩子無過失。孩子做錯事時,不要只批評責備,要幫助他在過失中總結教訓,積累經驗,鼓勵他再次成功。
如果孩子第一次幫助母親把工作弄錯掉在地上,就不能責備連工作都不穩定,真笨。”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。應該用鼓勵的語氣:“你不小心打爛了碗,沒關係,以後先用手指試試燙不燙再去端。這樣,教給他實踐的方法,給孩子再次嘗試的自信。
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