兒童性教育不要再半遮面了
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心理採訪說,花季少女因好奇偷看了家人買的色情光盤,被母親無意識地發現,擔心孩子看到這些東西會影響她的正常發育和成長,想和孩子說話,但是不知道從哪裏開口,陷入了緊張和恐慌。孩子認爲自己看到那些東西不是好孩子,陷入自責、罪惡感的痛苦……
中國有數千年的封建歷史,長期受到封閉的性觀念和傳統文化的束縛,性的話題在成人之間也很難說出來。但是,當真正面對孩子的問題時,恐懼、恐懼、迴避對解決問題沒有幫助。此時,父母最明智、最有效的方法是學習學生的性健康知識,向專家諮詢,在生活中尋找合適的時機,自然地與孩子交流青春期發育問題,適當地表明自己的意見和意見,給孩子正面的指導。這既滿足孩子對性健康知識的渴求,解決對性發育的好奇、神祕心理,又能促進孩子對自身一些現象的理解。否則,就會像節目中的少女一樣產生負罪感。心理專家分析,這種負罪感很可能對兒童未來的身心發展產生不利影響。
兒童性好奇是性意識和性心理髮展的正常表現,是走向成熟的必經階段。父母不僅要關心他們的生活和學習,還要關注孩子的生理和心理變化。因爲這些變化反映了孩子對性知識的渴求,如果這種需求得不到適當的滿足和正確的引導,很容易使他們對自身急劇的身心變化產生困惑,甚至因過度壓抑而產生性心理障礙,或因過度放縱而導致性犯罪。家長學習一些有關學生性健康教育的知識,不但可以改善家長對性健康的認識、態度,還能正確理解性發育過程中所出現的生理和心理現象,改善家長的性觀念和性態度,爲孩子樹立模仿和學習的榜樣,從而通過自我教育,提高婚姻生活質量和教育孩子的能力。
目前研究發現,學齡期青少年獲得性健康知識的途徑主要是老師(39%)、健康課(28%)、父母(16%)和電視(11%)等。學校和家庭是學生獲取性健康知識的主要途徑,家長在孩子性健康教育中的作用不可替代。21世紀的家長應該承擔起這些責任和義務,爲孩子的健康成長提供科學健康的幫助。這不但是時代發展的需要,而且還能與孩子成爲知心朋友,拉近相互間的心理距離,促進孩子健康地發展,幫助孩子走好青春期性發育這段人生關鍵之路。
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