兒童爲什麼擺弄生殖器 家長如何正確進行兒童性教育
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張先生的兒子今年5歲,平時上幼兒園。這幾天,兒子身體不舒服,正好張先生也可以休幾天假,所以孩子撒嬌要求賴玩。被兒子纏住了,張先生答應了他的要求,沒有讓兒子去幼兒園。但是,午睡的時候,張先生髮現兒子睡得不好,而是在嘲笑他的小雞。這個發現讓張先生大吃一驚,緊張地說:兒子手淫了,這麼小的年齡該怎麼辦?晚上戀人王先生回家後,張先生迫不及待地把白天的發現告訴孩子心理學研究的妻子。小王倒十分沉着鎮靜。她叫來兒子悄悄地問他,爲什麼要在午睡時玩弄自己的“小雞雞”,兒子很坦率,他回答說自己不愛午睡,對午睡感到厭煩,可幼兒園裏規定必須在中午睡上兩個小時,於是,小孩子就只能翻來覆去硬熬過這段時間。有一次他搔癢偶爾擺弄自己的“小雞雞”,卻在無意中發現這樣做令自己“很舒服”,所以就常常在午睡時這樣做了。
兒童爲什麼會擺弄生殖器
心理學家認爲,爲了取樂而擺弄生殖器的行爲是人類生理本能的一種表現,在幼兒時期,很多孩子會像張先生的兒子一樣,無意中發現觸摸、摩擦生殖器會產生愉快的感覺和體驗,程度不同的手淫在1歲到6歲的孩子中是普遍的行爲,這種行爲對幼兒來說,本身就沒有任何涉及道德的地方,只是感官刺激活動。
但是,儘管很多父母聽說過,但是從資料中看過,或者自己經歷過,手淫不太過度的話,自己是無害的,不會影響發育,也不會引起精神障礙,失去生育能力和虛弱的結果,父母們對孩子的手淫感到不安。他們對此漠不關心,忽視,嚴厲譴責和懲罰孩子,阻止孩子手淫。但是,危險潛伏在這裏的可能性很高——孩子對自己的行爲非常擔心、緊張、內疚。本來對孩子來說沒有特殊意義的動作,他們揹負着沉重的精神負擔,更糟糕的是故意抑制自己,有時只能產生反作用,反而加劇了孩子的手淫慾望。
兒童手淫過度或在不恰當的時間場所(例如在公共場所或客人面前)手淫,必須阻止監護人。孩子手淫的原因可能是生活中缺乏其他的樂趣,父母不需要他,不愛他,孤獨或者別人不喜歡他,拒絕他,或者在學校生活的某些方面缺乏能力。另外,很多孩子只是像張先生偶然開始手淫。
爲了預防和消除兒童手淫,首先要分散兒童的注意力。關於兒子的性行爲,王先生聯繫了兒子的班主任,午睡時安排他玩適合他玩的智力玩具,愉快的娛樂遊戲很快取代了手淫。兒子的注意力完全轉移後,小王開始誘導孩子利用午睡休息。
其次,家長要努力提高孩子的其他興趣。如果孩子不太喜歡活動,自己一個人的時間太長,應該儘量把孩子的注意力從自己的身體引向身外的其他活動,培養對遊戲、學習、人際關係的興趣。不管工作有多忙,父母都應該儘量擠出時間和孩子在一起,讓他充分感受到父母的關懷。
最後,家長要以理解的態度正視孩子的行爲,對孩子耐心客觀地解釋作爲個人行爲是不能在大庭廣衆下進行的。這種性行爲不是異常現象或道德損害,但最好不要這樣無聊。如果發現孩子的手淫是心理上的不安,就要爲他安排更多有益的活動,幫助他開朗愉快。
正確進行兒童性教育需要注意什麼
正確處理求知慾
兒童提出某個性問題時,實際上並不意味着兒童想知道大人認爲的性知識,也不意味着兒童對性感興趣,這只是他們的求知慾和好奇心理然而,如果父母護人不僅不回答孩子提出的問題,還斥責孩子,罵孩子,殺死知識欲,歪曲性觀念,給孩子初期的性心理帶來很大的傷害,孩子從小就形成了外部性器官、性活動髒亂、醜陋的概念,給孩子帶來了不好的性觀念和認識。
欺騙的不良後果
一些家長對於孩子突然提出的有關於性的問題,避而不答,或者羞於答覆,但既然孩子提出來了,又不能不回答,在兩難的情況下,家長選擇欺騙手段。最常見的問題是我是怎麼來的?父母的回答更多,總是用隨意編輯的故事欺騙孩子。這些善意的謊言被孩子揭露後,孩子也學會了虛僞,影響了孩子的健康發展,影響了他對性的正確認識。由於父母性教育意識不強,對性本身有不正確的認識。因此,當兒童提出相關問題或採取相關行動時。例如,觸摸生殖器、玩性遊戲等,監護人會受到很大的懲罰,罵人。父母的這種錯誤做法不僅不能正確地教育孩子,還會影響孩子的心情,孩子認爲自己的問題是錯誤的,沒有自信,工作害怕父母,有意疏遠,孩子和父母的交流成爲障礙,關係似乎也不知道。
這種錯誤行爲也會導致兒童扭曲的性心理、性觀念、性壓迫、性恐懼,影響兒童今後的人生,甚至會導致兒童成年後性冷淡、性慾低下、陽痿、早泄、性恐懼等功能障礙。
不要認真
以前說過,對孩子的談話性必須在自然、自由的情況下進行,認真的談話性必須失敗。許多監護人在和孩子的交流中經常失敗,監護人認真認真的樣子,壓制孩子,所以想和家人交流。父母應該找各種各樣的機會,在適當的時候和孩子談談性有關的問題。實施機會教育,這種教育的重點是一針見血,而不是長篇大論。
告訴你能做的事情
在教育過程中,家長不要總在孩子面前強調不能做什麼。如果父母在孩子未知的性領域,總是告訴他這是不可能的,那是不可能的,甚至在性行爲方面發出禁止名單,孩子反而對這些禁止區感興趣,想試試,青春期的反抗心理奇怪,對這些事感興趣。所以家長在想要提醒孩子在結婚之前最好不要做愛的時候,可以告訴他可以做的事情,比如可以和對方握手、抱抱抱、親吻,但是要同時提醒孩子千萬不要傷害別人等不想讓孩子做的事情。這樣孩子更容易接受建議。
性教育統一思想
在兒童性教育問題上,父母之間的愛對兒童來說是最有說服力的典範。性教育中最大的危險是父母在性道德和性思想方面意見分歧。因此,父母在對孩子進行性教育之前,必須統一思想,共同教育孩子。
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