孩子用哭威脅怎麼辦 如何培養高情商的孩子
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現在的很多家長都很寵愛自己的孩子,有些家長甚至是溺愛。這導致很多孩子都變的很任性起來。常常用哭鬧威脅家長該如何處理呢下面小編就來和大家說一說。
你想要這個玩具,那你給我一個要給你買的理由。”
其實我在說這句話的時候,孩子已經沒有在哭了,而是在認真在聽我說話了。其實有很多家長在遇到孩子在自己面前哭的時候,大多數的家長都會因爲受不了孩子的哭鬧,像我之前那樣,輕易地向孩子妥協了,而我們的這種反應正是在向孩子傳達一個信號:什麼都可以用哭來得到。
所以我們一次的妥協,可能會換來孩子一次又一次的哭鬧,就陷入一個循環當中。
而改變孩子這種觀念的突破點就是用我們的行動來告訴孩子:哭並不能得到一切,哭不是萬能的。
所以當孩子在哭泣的時候,家長要堅定意志,不能輕易妥協,當孩子發現他的哭泣好像並沒有發揮作用,引起大人的注意的時候,他自然會停止哭泣,這個時候纔是和孩子溝通的最佳時間,這個時候孩子纔會聽進去話,和他說出那句話的目的也不僅僅是從孩子那裏得到一個答案,還是在給他一個思考的時間。
培養孩子的獨立性很重要,聰明的媽媽會鼓勵孩子自己穿鞋穿衣服,適當給給孩子引導,讓他相信自己可以做好這些事情。也能夠很好的培養自己的動手和思考能力,家長一昧的幫忙,只會限制了孩子的發展。鼓勵孩子勇於挑戰,每個人的旅途中都會遇到困難,當孩子遇到陌生的環境,鼓勵他不斷嘗試,比強迫他更有力量。太嬌慣不讓孩子戰勝困難,只會讓孩子越來越膽小懦弱
保持樂觀的心態,任何事情都有兩面性,就看自己如何用正確的態度去面對這一切。從小教育孩子保持樂觀堅強的態度,對孩子以後的人生道路更是有不可估量的作用。
一、抓住情商培養的幾個階段
1. 嬰兒期(3個月左右)
一個小小的咿呀學語的嬰兒,看似與“情商”這個詞相距甚遠,實際上,在孩子三個月左右,就已經有能力並且喜歡和父母面對面交流了。
因此,這是培養孩子情商的好時機。
這個時候,父母可以和孩子做一些無聲的面部交流,比如“互相模仿”,在孩子做出某個表情時,父母也做出同樣的表情;當孩子拿着玩具等無意識地敲擊時,父母也可以發出同樣頻率的聲音。
這會讓孩子感到十分有趣和奇妙。
在《培養高情商的孩子》這本書中,提到:
“這種模仿方式的對話對孩子而言有着重要意義,因爲這讓孩子覺得父母對自己很關注,對自己的感受有反應。
對於嬰兒而言,這是他們第一次體會到被人理解的滋味,這也是情感交流的開端。”
2. 幼兒期(1~3歲)
當孩子處於這個年齡段時,他們已經有了較爲明確的自我概念,也開始嘗試着運用自主能力。
因此,如果父母能夠視情況給孩子一些簡單的選擇權,將對孩子的成長大大有利,比如:
將“今天天氣冷,你必須穿外套”改成“你今天想穿什麼?夾克還是毛衣?”將“你一定要把藥吃了”改成“是媽媽餵你還是你自己吃?”將“快去吃點水果”改成“你想吃蘋果還是香蕉?”
少用命令式的口氣,多用選擇的句式,這會讓孩子享受擁有自主權的快樂,同時也會將問題的重心轉移,他們會更愉快地接受建議。
然而,不僅是在幼兒時期,不論孩子處於哪個發展階段,站在他們的視角上看問題都是必不可少的。
幼兒在這段時期最重要的任務是成爲一個獨立的個體,因此要避免讓他感到無助和束縛,這樣對培養他們的主見大有益處。
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