如何看待名校父母的雞娃育兒方法 清北父母就一定是雞娃高手嗎
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近幾年來,很多名校父母在網上分享自己的育兒觀念,不少家長也想要學習,但實際上有些是假冒名校的,那麼,如何看待名校父母的雞娃育兒方法?清北父母就一定是雞娃高手嗎?下面本站小編就帶來介紹。
近年來,一些頂着名校頭銜的自媒體靠着曬育兒觀、育兒方法和育兒好物走紅網絡。不少父母在關注這些賬號後,很容易陷入“名校父母”有意無意營造出來的一種教育焦慮而無法自拔,最終並不利於自己孩子的成長和學習。
近日,教育部就全國政協委員提出的《關於嚴防“名校父母”輸出“雞娃”理念抵消“雙減”工作成效的提案》答覆稱,將繼續認真貫徹落實中央關於“雙減”工作重要決策部署,聯合中央網信辦等部門繼續開展線上巡查,集中治理蹭炒教育熱點、編造虛假信息、渲染升學焦慮等惡意炒作行爲,堅持露頭就打、重拳出擊,持續保持高壓態勢。
名校父母”其實有真有假,虛假的“名校父母”編造虛假信息,這當然屬於違規發佈信息,而真的“名校父母”以介紹自己的育兒經驗爲名,輸出“雞娃”理念,又該如何查處?從尊重每個個體的表達權出發,應該允許真的“名校父母”講述自己的育兒故事,而他們的育兒理念是否影響到其他家長,則需要通過加強對家庭教育指導,讓家長懂得科學的育兒理念,並增強識別能力。
網絡上宣稱自己是“名校父母”的自媒體博主,有的其實是假冒的,自己的孩子並不在名校,但是卻以“名校父母”身份評說教育熱點、分析教育政策、“分享”教育理念,以製造並販賣焦慮博流量。對假冒“名校父母”的“雞娃號”的治理並不難,只需要平臺覈實博主的真實身份,要求博主提交孩子的真實信息即可。要以“名校父母”身份發文,也就有義務提交相關信息。
現在各種平臺上有很多父母自稱或被稱作清北父母,炒作所謂雞娃養成計劃,彷彿只要有樣學樣,自己孩子就可以成爲清北高材生。
其實,這樣的炒作除了賺取流量外,早要說有多大的價值值得懷疑,對於家長來說,參考名校家長的教育經驗,存在客觀需求。
但不少父母在關注這些賬號後,卻陷入“名校父母”有意無意營造出來的教育焦慮中。
其實,不管是北大的還是清華的家長,他們的教育方法不一定就適合其他家庭的孩子。教育是講究方法,但更講究“因材施教”。
教育沒有唯一的正確答案,教育是一門藝術,絕對不是一套方法適用於所有人。
所以有些網友說得很對“雞娃不如雞自己”,只要我們父母自己加強學習,用科學的教育理論和方法武裝自己。
既瞭解孩子的成長規律,又熟悉他的性格特點,做到因材施教、循循善誘,教育孩子也是一件充滿成就感的事。
作爲父母,我們一定要多一些思考和警惕,辨別信息的真僞,把自己從冗雜的信息中脫離出來,放下手機,不要陷入“算法”的陷阱。
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