擬定每年8月8日爲國家體育節 爲什麼開始重視體育教育了
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今日,體育法修訂草案提請審議,擬定每年8月8日爲國家體育節,學校必須開設體育課,近些年來,國家一直強調體育教育,那麼,爲什麼開始重視體育教育了?下面本站小編就帶來介紹。
《中華人民共和國體育法(修訂草案)》今天(19日)上午提請十三屆全國人大常委會第三十一次會議審議。修訂草案明確,國家實施全民健身戰略,構建全民健身公共服務體系;學校必須開設體育課,保證體育課時不被佔用;擬定每年8月8日爲國家體育節。
我國現在比以往任何時候都重視體育教育,主要原因就是,體育教育不僅關係到學生們的身體健康,還能夠塑造學生的人格,當然最重要的關係到國家的未來。我國青少年身體素質以及心理素質相對較差,體育教育不僅對學生的人格和品質塑造有很重要的作用,更能培養學生在團隊活動中的合作能力、領導能力,同時也爲學生創造了吃苦和領會失敗的機會。
體育課和文化課不同的是,它需要的是學生全身的參與其中,從表面上看是讓學生獲得健康的身體,促進免疫力提升和身心健康發展,但是更深層次的作用是,體育課程通過訓練和比賽,在無形中教會學生要堅強、勇敢與自信,讓他們學會去靠自己的力量,在規則的制約下贏得比賽,同時也教會學生如何正確地面對失敗,幫助孩子健全的人格這一點在文化課上是沒有這種效果的。
中國學生體質不強,是一個普遍現象,很多家長老師認爲學生的主要任務就是學習,片面的追求高分數,而從來不重視學生在其他方面的培養,整天的任務就是在書山題海里奮鬥,讓學生不堪重負,造成很多學生高分低能的現象,很多學生不是過胖就是過瘦,身體素質非常差,忽略了體育鍛煉對於學習和生活樂趣對於學生的重要性。
國內很多家長都認爲體育鍛煉就是玩,其實體育鍛煉與其他學科是觸類旁通的,體育鍛煉最能讓人正確的認識天賦和努力的關係,每個投入到體育運動中的學生,都會看到在同一個項目中做得比自己好的人,這能訓練學生從模仿到創造,從接收到練習,從生疏到熟練,尋找自己的興趣和天賦,不斷的突破自我,也能夠引導學生正確認識自己,找準自己的定位,正確的認識自我,是體育教育帶給人的寶貴財富。
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