2019小學喜迎中秋節活動報道稿3篇 小學喜迎中秋活動報道稿範文

在中秋佳節來臨之際，各小學都組織開展了喜迎中秋的活動，學生們和老師一起學習中秋節的傳統文化，下面本站小編帶來2019小學喜迎中秋節活動報道稿3篇，希望能幫助到大家。

2019小學喜迎中秋節活動報道稿一

秋天是思念的季節，中秋最是思念的日子。爲了切實加強中華優秀文化傳統教育，對學生進行中華民族的傳統教育，根據上級精神《關於組織開展"我們的節日中秋節"主題活動的通知》有關要求，中秋節期間，鏡上小學開展了"我們的傳統節日——中秋節"主題活動，同學們通過拍照，手抄報，製作月餅等各種方式來慶祝節日。讓我們通過孩子們稚趣和活潑的語言，一起回味中秋節暖暖的氛圍。

一年級新生開展親子活動——製作月餅，整個過程，透着濃濃的節日氣息!

小寶說：這是我和媽媽一起做的月餅!

圓圓月兒、 迎中秋。

2班同學還組織畫月活動，孩子們都是小畫家吖!

我們還開展了：中秋佳節手抄報評比活動;班級開展"迎月"等活動，增添了活動的氣息。

中秋，香香甜甜的月餅，代表"圓滿"的月餅要大家一起吃纔會讓甜從嘴裏流到心裏。

2019小學喜迎中秋節活動報道稿二

爲了豐富學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，9月11至15日，龍泉實驗小學全體學生在各班主任的組織下，開展了一系列的活動迎接中秋佳節。

首先是班會活動中，各年級在黑板上寫有以迎中秋爲內容的醒目標題。在班會中，學生紛紛暢談有關中秋的習俗：同學們把在網上收集的資料帶來讓大家一起了解中秋節的起源、中秋節的寓意、嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統佳話;大家講故事、吟誦詩詞、談中秋習俗，整個校園都充滿了濃濃的節日氛圍。

活動一開始，高年級同學製作精美的中秋燈籠便吸引了全校同學的目光。接着就是四年級開展的“中秋剪紙”活動，用傳統藝術表達自己的快樂之情。三年級老師鼓勵學生用手繪的方法畫月餅和水果，以此寄託自己的思鄉之情;二年級孩子們在家長的幫助下，一起用水果做了中秋水果拼盤，這些顏色絢麗多彩的作品，充滿了童趣，充分體現了孩子們豐富的想象力和創造力。

中秋節是團圓的節日，更是一個快樂的節日。通過本次中秋節活動，不僅讓孩子們瞭解到了中國傳統節日，更是讓孩子們在活動中學會分享，學會合作，體驗活動帶來的樂趣，爲日後孩子們更好更全面的發展打下堅實的基礎。

2019小學喜迎中秋節活動報道稿三

爲使廣大師生更多地瞭解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大祝澤小學於9月9日——13日利用一週的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動。

活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。

各班級開展了“知中秋，話傳統”主題班會。特別是六年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，採用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識瞭解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嚐着甜甜的月餅，分享着節日的祝福。

與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用周圍圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。

除此之外，各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了節日的溫暖。

總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

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