怎麼表揚孩子比較好 表揚孩子的時候要不要注意什麼
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孩子做得好要適當進行表揚他,不過表揚孩子要注意什麼呢,怎麼正確有效的表揚孩子,本站小編就來說說吧。
家長在去表揚孩子的時候,要注意兩個方面的問題:第一個就是你表揚的次數的多少;孩子不管做什麼事情,你都說你很好,你很棒,做得真好。如果你表揚太多以後,容易出現一個問題,就是孩子做事情的目的是爲了得到你的表揚,而不是享受做事情本身的那種快樂 。
比如說我見過這樣的一個案例:有個孩子寫字的時候,他寫一個字就會問媽媽,你快看看我怎麼樣,媽媽會過來說好、真棒 ,然後他再寫一個字,又會喊媽媽來看,最後搞得大人非常的疲憊,其實孩子也很累,所以說表揚的太多,容易傷害孩子。
那麼第二個方面就是表揚的方法:剛纔我們街頭採訪的時候也看到了,有很多家長表揚孩子的方法就是說你很棒你很漂亮,那麼這樣的一些表揚方式其實是不恰當的。
表揚孩子有三個原則:就是表揚具體不要表揚全部,表揚他的行爲,不要表揚他的人格;再一個就是表揚他的努力,但是不要表揚他的天賦。
比如說你表揚他很漂亮,表揚他很聰明,那麼這些東西都是天賦的東西,那麼天賦的東西如果這麼容易就獲得表揚,那麼孩子可能後天的努力的程度就會降低。
所以我們要注意就是多表揚孩子他的努力,他的認真,所以所以我們要採取正確的表揚方式 。
今天我給大家介紹一種描述性表揚的方法,這個表揚方法就是先描述孩子做了什麼事情,然後說一下他做事情的結果,最後對他表示感謝。
比如說孩子回到家以後把地面給掃乾淨了,那麼你可以這樣去表揚他:”我看到你掃地了,你掃得很認真,做得很努力,你掃完地以後咱們家裏更乾淨了,謝謝你 “。這些都是孩子的一種非常好的品質。
我們可以表揚他的行爲,加上他這種比較好的品質,這樣讓孩子以後又好的行爲頻繁的去出現,強化他這樣的一些行爲。
但是就是不要表揚他你很棒,你很優秀,那麼這是對他人格的一種表揚。反而讓他對自己評價過高,如果評價過高之後,如果在以後的同伴交往,或者做事的過程當中如果他做得不夠好,他就會非常的受打擊,原來自己不是最棒的,不是最好的 ,那麼這個反而會傷害孩子,讓孩子更加的敏感。
要肯定孩子的行爲,別總計較最後的結果。這就需要家長真的關注到了孩子的努力過程,才能夠知道怎麼誇獎。每個寶寶都是獨一無二的,自己家的寶寶就是最優秀的。
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