學生字跡慘不忍睹 如何從小培養孩子練好字
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隨着手機和平板等電子產品的流行,學生越來越少寫字,學生的字跡讓老師頭疼難以辨認。英國知名大學劍橋大學正考慮讓考生改用電腦和平板答題考卷。小編認爲,採用這樣的方式並不能夠讓學生真正地學會寫字,寫好字,甚至會加劇這樣的想象。中國向來推行傳統文化,漢字作爲傳統文化的基石,更應該瞭解,學好,練好。用電腦或平板考試這樣的方式在國內難以推行。爲了讓孩子以後不在字跡上吃虧,家長應該如何從小培養孩子練好字呢?
小孩子天生愛玩,興趣是他們學習最大的動力。如果能夠培養起孩子對練字的興趣,在之後的練習中,孩子才能認真學習,而不是爲了滿足父母的要求,爲練而練。
孩子喜歡被肯定,在練習過程中,父母要給予支持以及鼓勵,可以讓孩子獲得成就感。但是如果孩子的態度有所懈怠,也需要批評。不過要避免一味說教,會激起孩子的反抗心理。
不僅如此,如果家長有時候能夠陪孩子一起寫,並且圍繞漢字展開一些擴展,即使孩子從小一知半解,但是從氛圍薰陶效果更爲顯著。甚至進行一些約定或是遊戲,例如可以和孩子一起比賽,看誰寫得更好。孩子的好勝心有時可以幫助孩子更好更認真投入。
培養完興趣,更重要的就是練習的方式。有了興趣,但是練習方式出了差錯導致學習效果不佳,會打擊孩子的自信心,對練字失去興趣。
握筆姿勢
握筆姿勢需要父母對孩子的姿勢進行矯正。孩子很容易按照自己舒服地方式來寫,姿勢容易變形。
坐姿要領
練習時間
孩子活潑愛動,稍小的孩子每天練習20分鐘左右即可,稍長些可以將時間加長。
多臨摹少描摹
孩子最開始可以描摹,但是學習練字,更重要的是臨摹。描摹會限制練字的自然性,使得孩子並不是自己“能”寫好,而是字帖假象可以寫好。並且臨摹會更加容易暴露練習中的錯誤,更能幫助孩子練好字。要想寫好字,必須要臨摹。
先從筆畫入手
中國漢字,就是由一個一個筆畫組成,筆畫在每一個字裏的寫法有時不盡相同,但是卻還是有規律可循。筆畫是練好一個字的基礎;而字距間隔是練好一幅字的基礎。兩者都不能缺少。
有針對性地練習
在練習過程中,如果發現對於某一個字,某一個部首筆畫尤其不熟練,存在錯誤,可以針對練習。練字就是反覆的一個過程,孩子在過程中極容易產生焦躁情緒,因爲這樣的情緒很多孩子從小討厭練字。家長要在這樣的過程中引導孩子。
練字也是長期的事情,在最初培養起孩子的興趣,之後稍加關注和及時矯正,孩子將會自主學習。練字也能夠培養孩子靜下心做一件事,是教育學習初期較爲有效的方法。
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