教育部嚴禁佔用體育課和體育活動時間 體育運動的重要性
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爲了加強學生的體質鍛鍊,增強免疫力,教育部最新迴應:嚴禁擠佔體育課和體育活動時間,要保證青少年每天鍛鍊1小時,體育老師再也不用生病了?論體育運動的重要性,下面本站帶來介紹。
教育部在關於政協十三屆全國委員會第三次會議第0424號(教育類033號)提案答覆的函中表示,要保證青少年體育鍛煉活動時間,確保學生每天鍛鍊1小時,嚴禁擠佔體育課和學生校園體育活動時間。
熱評:
1、體育老師:我終於不用體弱多病了
2、講真有時候我們主課老師也不想占課,耐不住上面領導的要求啊。
3、體育老師應該3年都不會感冒了吧
4、請認真實施吧 佔體育課的是常態了 還有音樂課 美術課
5、怎麼能強制執行。 現在怕孩子們磕着碰着,體育課除了跑兩圈,跳高跳遠都不會,就只讓孩子們練太極拳。真是可笑。看看別的國家都讓小學生們練啥! 真的該好好提倡提倡,發揮體育課真正的意義。
1、克服過渡自卑感,增強自信心
自卑是因爲懷疑自己的能力和價值,覺得自己不如別人而產生的種消極心理。有一點自卑心理並不完全有害處,它可以使人奮發向上,超越自卑。而過渡的自卑感則是一種心理上的失調。孩子經常參加體育鍛煉,在教師的引導下,他們會重新認識自己。體育鍛煉的時候,在這個項目上不行,但是在另一個項目上可以得心應手,看到自己的長處,正視不足,達到心理上的健康和半衡,克服自卑感,增強自信心。
2、緩解壓力,填補心理缺憾
孩子的學習負擔重,精神壓力大,生活不適應,與人交往產生矛盾等,使人產生焦慮感,心理感到苦悶,壓抑等不良情緒,長期積累使人處於低潮狀態。孩子經常參加體育鍛煉可以暫時忘記心中的不快,使不良情緒在鍛鍊過程中得到放鬆、發泄,豐富的校園體育鍛煉活動能夠填補他的心理缺憾,感到心情舒暢,精神振奮,生活充實,促使他們情緒健康化。
3、能夠幫助孩子們養成堅持的習慣
進行體育運動需要一些特定的技能,這就意味着孩子們必須和父母在家裏進行一定的練習。父母在和孩子們進行訓練的時候將孩子們學習到的技能放在一個遊戲或者是比賽裏面,並且向孩子們展示當孩子們堅持不懈的努力之後能夠完成多少。通過這樣的方法,能夠很好的幫助孩子們養成堅持的良好品質。
4、能夠幫助孩子們保持一個更好的態度
可能你的孩子會在如何成爲一個優秀的運動員上進行大量的訓練,在成功的時候不驕做,在失敗的時候也不沮喪。對孩子們來說,這兩種心態都是非常重要的。
5、體育運動能夠幫助孩子們保持身體的健康
在現在的社會中,由於生活水平的不斷提高,兒童肥胖的比率越來越大了,這在一定程度上給很多的父母都造成了壓力。體育對身體有益這是衆所周知的,因此,當父母發現自己的子患上了肥胖症,或者是有肥胖的趨勢的時候,可能很多的父母都會要求自己的孩子進行一些體育運動,從而幫助孩子們保持一個良好、健康的身體。
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