給孩子大量的自主權
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給孩子大量的管理權
開心個性化的培養與具體指導和操縱孩子的日常生活擁有緊密的關聯。假如孩子對一切事兒都沒有權利做主，沒法挑選，便會使他的兒時越來越很悲劇。因而，針對孩子自身能做出分辨的難題，父母何不把這個決定權交到孩子，它是對孩子的一種重視和了解。想方設法給孩子給予機遇，讓孩子自身決策選擇什麼、去幹什麼。例如，使你的孩子挑選玩什麼遊戲小玩具、買什麼衣服等，教孩子做出明智的選擇。孩子針對強加於給他的決策是牴觸的、排斥的，即便 接納也是處於沒辦法而迫不得已接納的。一個能把握自身運勢的人，當然便是一個快樂的人。
在日常日常生活，成人肯定不能用諸事都加操縱的方式看待幼兒，那般非常容易立即造成 她們發生各種各樣消沉的心態感情，如驕縱、妒忌或消沉、不自信等。成人應以民主化、公平的心態看待幼兒，勤奮爲幼兒構建一種比較寬鬆、隨意的精神實質自然環境，使孩子在這類氣氛中逐漸培養積極主動、身心健康的心態與感情。
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