2022幼兒園勞動節教學活動方案三篇 2022幼兒園勞動節創意活動方案大全
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歡樂的五一節要到了,勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,各個園所是不是已經開始忙活的籌備勞動節策劃活動方案呢。下面本站小編帶來:2022幼兒園勞動節教學活動方案三篇 2022幼兒園勞動節創意活動方案大全。
活動目的:
1.知道5月1日是國際勞動節。
2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動爲大家服務,有尊敬和熱愛他們的情感。
3.在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。
活動對象:
全園幼兒。
活動時間:
5月1日到5月31日。
活動主要負責人:
各班正、副班主任,保育員。
活動口號:
十個手指動動動,什麼活兒都會幹!
活動過程:
一、故事講述篇
1.各班蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼,進行宣傳。
2.各班蒐集適合本班幼兒的以勞動爲主題的兒歌、故事,在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱
一唱。
3.各班在家園欄裏進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、勞動實踐篇
(一)小班-自己的事情自己做
1.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。
2.每個人選擇自己認爲做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。
(二)中班-我是快樂的小幫手
1.各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。
2.各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等。
3.各班每週評選出一名“值日之星”。
(三)大班-家務勞動小能手
1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦。
2.通過調查,瞭解父母的艱辛之後,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,並與家長共同商量,定好家務勞動計劃。
3.讓幼兒根據自己訂製的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)
4.週末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
三、活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武,分年級組進行比賽,每班男女各10人。
小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學準備。(整理書包)
四、活動總結篇
各班在每週評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,給“勞動小能手”獲得者發勞動獎章進行鼓勵。
一、指導思想:
教育幼兒從小熱愛勞動,學會從從自己做起,從小事做起,培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動最光榮”主題中親身體驗到勞動的快樂和意義。
二、具體安排:
1、時間:20xx年4月28日~30日
2、地點:本園、各班
3、參加對象:全體教師和幼兒
4、活動負責人:各年級組長、各班班主任教師
5、活動內容:各班結合“五一”勞動節主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動最光榮”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,並請家長協助進行安全教育。
幼兒園老師可以親自示範,然後指導小朋友怎麼做。
三、注意事項:
1、各班活動要進行備課並在周計劃中予以具體安排落實。
2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。
3、跟家長協調溝通好。
幼兒園五一勞動節活動方案中,最重要的是要圍繞“勞動最光榮”的主題,以及注意幼兒的安全。
爲隆重慶祝“五一”國際勞動節,團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發憤學習、銳意創新,激發廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動和諧社會構建,增強集體主義觀念,增大學校的凝聚力、競爭力和戰鬥力,豐富我校教職員工節日文化生活,同時營造良好的工作氛圍,經學校研究,決定在“五一”來臨之際,開展 “慶五一”慶祝活動。具體方案如下:
一、組織與領導:
爲了確保活動圓滿順利,達到預期目的,特成立活動領導小組,名單如下:
組 長:林娜
副組長:張鐵生 張春 宋菲菲 高敏 許海燕
成 員:全校教師
二、活動時間:
20xx年4月30日下午兩節課後
三、活動安排:
1、教師足球操比賽:分8個組(以開學時的分組爲主)
比賽地點;教學樓前的籃球場。
2、體育遊戲比賽:(每組選派8名教師上場)
要求:每個組一個紙杯,每人一個吸管,不許動手,只能用吸管運紙杯,哪個組運的快就獲勝。
3、室內操比賽
4、知識必答題:答對計9分,答錯不給分。(題目的內容是下發的宣傳資料)
5、廣播體操比賽
四、場內指揮及體育遊戲評委:
張xx
五、音響負責:
袁xx
六、各項操的評委:
xx
七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單:
宋xx
八、評比和獎勵:
所有項目以小組計總積分,每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分,如有並列就記兩個名次的平均分,最後根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,如在總分中也有並列現象,那麼一、二、三等獎的數量也會做相應的調整,最後根據名次給予適當的獎勵。
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