2021幼兒園小班植樹節活動教案範文 植樹節主題活動方案兩篇
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距離3月12日植樹節還有10天的時間,老師們要寫植樹節主題活動相關教案,讓孩子感受植樹的快樂,和孩子一起播種綠色,收穫果實,下面本站小編就帶來2021幼兒園小班植樹節活動教案範文。
植樹節主題活動方案一:
植樹節快要到了,本次活動以“植樹節”爲主線,以愛護樹木,保護環境爲切入點,使幼兒萌發愛護樹木、保護環境的意識。
活動主題:親親樹朋友
活動目標
1. 知道樹木爲人們的生活帶來的好處,懂得愛護樹木。
2. 能簡單地表達自己對周圍樹木的感受。
3. 願意參加“爲小樹澆水”的活動,萌發愛護樹木、保護自然的情感。
活動準備
1. 創設與植樹節相關的班級環境。
2. 多張不同種類樹木的照片。
3.“植樹造林”的視頻資料。
4. 小水桶或其他方便幼兒使用的盛水容器(每人一個)。
5. 每班準備 2 ~ 3 個容量較大的水槽。
活動地點
各班級活動室內;幼兒園操場。
活動時間:3月12日
活動流程
1. 可愛的樹朋友(8:50 ~ 9:10)
◎ 請幼兒根據創設的班級環境猜測節日的名稱。
◎ 幼兒自由結伴參觀“可愛的樹朋友”照片展。
◎ 請幼兒和同伴討論、交流自己見過的樹木。
◎ 鼓勵個別幼兒向大家介紹自己熟悉的樹木的外形、顏色,並說說自己是在哪裏看到的這棵樹。
2. 樹朋友用處大(10:50 ~ 11:10)
◎ 組織幼兒觀看有關“植樹造林”的視頻,說說地球上如果沒有樹木會變成什麼樣,幫助幼兒感知樹木和植物的重要性。
◎ 啓發幼兒說說自己家周圍的樹木都爲人們做了什麼貢獻,進一步增進幼兒愛護樹木的情感。
3. 爲小樹澆澆水(午睡後)
◎ 教師提前將班級的水槽裝滿水,移至園內樹木旁。
◎ 組織幼兒拿好自己的小水桶,排隊至園內操場等候盛水。
◎ 幼兒分組有序盛水,併爲小樹澆水。
◎ 鼓勵每名幼兒爲小樹澆水前都大聲地對小樹說一句話,如“謝謝你,小樹”“樹朋友,我來爲你澆澆水”等。
活動建議
1. 活動中,我們需要爲幼兒提供實踐的機會,幫助幼兒獲得有益的經驗,獲得正確的認識。條件允許的情況下,教師可以發動家長帶領幼兒去種樹,從而讓幼兒萌發愛護樹木的意識,養成不隨意採摘花草的習慣。
2. 請家長了解主題活動開展的情況並及時給予幫助,如請從事與園林工作相關的家長到幼兒園爲幼兒介紹人們綠化環境的原因,正確養護樹木的方法等。
3. 在開展“爲小樹澆水”的活動時,教師需要對幼兒提出幾點要求:盛水容器內少裝一點水,因爲小樹喝太多水會生病;取水時不能擁擠,要按照先後順序;同伴之間要互相幫助;提水的路線和返回的路線要記清,以免撞到其他幼兒。
4. 教師還可以帶領幼兒到幼兒園的院子裏“認領”一顆樹,並將代表班級的卡片系在樹枝上,鼓勵幼兒定期爲這棵小樹鬆土和澆水,親身體驗愛護樹木的樂趣。
植樹節主題活動方案二:
一、活動目標:
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,瞭解樹木與人類的關係。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
準備:
1.製作好樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。
3.植樹的工具,在幼兒園內開闢種植角,備好柳樹枝段。
設計思路:
從小對幼兒進行環保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,活動設計擬在讓幼兒認識自然物,瞭解自然與人類的關係,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行爲貫穿於各種活動中,讓幼兒採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。
二、過程:
1、講樹
(1)觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,製造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,瞭解風沙對人類的危害。
(2)引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。
(3)觀看春天季節特徵多媒體課件,引導幼兒瞭解每年的3月12日定爲植樹節。
2、誇樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處:淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
3、玩樹牌幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最後以牌多者爲勝。
4、種樹
(1)激發幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”:種植工具;種植方法
(2)幼兒種植,老師巡迴指導,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
(3)插上小標誌,便於日後負責照看和護理。
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