2019幼兒園大班聖誕節主題活動教案 幼兒園大班聖誕節活動策劃方案大全

12月裏最令人期待的節日大概就是聖誕節了，爲了讓大班幼兒瞭解聖誕節的歷史以及相關習俗，都會提前準備好活動方案，讓孩子參與到節日當中，下面本站小編就帶來2019幼兒園大班聖誕節主題活動教案，幼兒園大班聖誕節活動策劃方案大全。

2019幼兒園大班聖誕節主題活動教案

幼兒園大班聖誕節活動方案策劃書一：

一、活動目標：

1、幼兒能邊唱邊畫出聖誕老人，並添畫出相關的內容。

2、音樂和美術結合，發展對圖形的想象及探索組合規律。

3、感受節日的歡樂氣氛。

4、樂於參與聖誕節的活動。

5、讓學生了解聖誕節的習俗。

活動準備：

1、 範畫、聖誕老人的掛件。

2、 幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。

活動過程：

1、談話：12月25日是什麼節?聖誕節是什麼樣的?哪些地方發生了變化?人們會幹什麼?豐富幼兒對聖誕節的認識。

2、出示聖誕老人掛件，請小朋友觀察。

提問：聖誕老人是什麼樣子的?

小朋友想來畫聖誕老人嗎?老師這裏有一首神奇歌曲，歌曲唱完聖誕老人就會來到你的眼前。

3、教師邊唱歌邊在黑板上畫，請小朋友仔細聽和看。

提問：剛纔老師唱了些什麼?

幫助幼兒熟悉歌詞，並理解歌詞所唱的代表的是那一部分。

4、幼兒學唱歌曲，並伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。

5、幼兒用水彩筆在紙上畫聖誕老人，畫好後引導幼兒添畫上房子、聖誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關背景。

6、幼兒繪畫，教師隨機指導。

提醒幼兒用水彩筆塗顏色，油畫棒打底色。

表揚想象豐富、有創意、畫得好的小朋友。

7、評價。

採用小朋友間互相評、自我評價、老師點評的方式進行講評。

從想象力、構圖、塗色等方面進行評價。

幼兒園大班聖誕節活動方案策劃書一：

一、活動目標

1、學習用立體制作的方法制作聖誕樹，並用各種材料進行裝飾

2、在原有經驗和各種圖片的幫助下，尋找各種裝飾聖誕樹的方法

3、感受聖誕節的歡樂氣氛

4、發展幼兒的動手能力，做個美麗的聖誕樹

二、活動準備

1、收集聖誕節的相關圖片和照片，瞭解聖誕節的故事

2、範例一個：立體聖誕樹

3、綠色印有聖誕樹輪廓的卡片紙(畫出兩個相同樹形，以及在1棵樹上畫上切口，另一棵樹上畫有下切口)卷帙芯各種彩色紙毛線金屬色紙脫脂棉花和彩色吸管等材料1組1份;剪刀膠棒和雙面膠等工具人手一份

4、幼兒用書

活動內容：

1、引導幼兒觀察探索將平面的樹製作成立體樹的方法。

小朋友你們看這是平面聖誕樹，那這圖上的又是什麼樣的聖誕樹呢?我們怎樣才能讓聖誕樹站起來啊?

2、教師示範講解，引導幼兒瞭解製作的方法。

1)教師演示製作立體聖誕樹的方法。

2)提問：你們準備用什麼好看的東西裝飾聖誕樹呢?

3、幼兒自由製作聖誕樹，教師指導幼兒完成作品。

1)教師交代製作的內容

2)幼兒製作，教師進行個別指導。

幼兒園大班聖誕節活動方案策劃書三：

一、活動目標：

1、讓小朋友們瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來，感受聖誕節歡樂 的氣氛，一起歡度聖誕節。

2、瞭解聖誕節的吉祥物，知道聖誕節是外國人的節日，與中國 的節日"春節"進行對比，感受中西節日的不同。

3、通過欣賞歌曲《聖誕快樂》感受"四三拍"歡快的節奏，嘗試 進行打擊樂配器。

4、通過嘗試製作裝飾聖誕樹、聖誕老人，畫心中的聖誕，折聖 誕帽等活動體驗節日的喜悅。

二、活動準備：

1、收集有關《聖誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關聖誕佈置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行聖誕 節及春節的主題環境創設。

3、鈴兒響叮噹 vcd 碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花 等廢舊材料。

三、活動過程：

活動一：複習節奏樂《鈴兒響叮噹》

1、激發幼兒學習的興趣，引出聖誕節由來。　　介紹聖誕節的由來，初步瞭解聖誕節的由來。

2、請幼兒相互交流自己對聖誕節的經驗，說說爲什麼喜歡聖誕 節。

活動二：介紹聖誕吉祥物(聖誕老公公、聖誕樹)的由來讓幼兒 瞭解，豐富幼兒有關聖誕節的知識。

1、播放媒體課件，瞭解聖誕老人的傳說。

1)聖誕老公公是誰?

2)聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放媒體課件，瞭解聖誕樹的傳說。

老爺爺爲什麼會有一棵掛滿禮物的樹?

3、聖誕節與春節的對比。

從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中 西文化的差距

4、欣賞歌曲《聖誕快樂》

1)感受歌曲"四三拍"歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。

自選區域活動

區域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方 式製作聖誕樹

區域二：手工(1)做馴鹿拉的聖誕老人。

區域三：摺紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折聖誕帽。

區域四：繪畫(1)畫畫心目中的聖誕節。

區域五：科常(1)通過各個方面進行聖誕節與春節的對比，進一 步學習、感知。

區域六：排圖講故事

2)通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片 貼在相應的位置上。

教師巡迴指導。

活動三：請"聖誕老人"給小朋友發放禮品，同小朋友一起做遊 戲，在愉快的情緒中結束。

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