幾歲是塑造孩子良好性格的黃金期 不同性格孩子怎麼引導教育
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性格在一方面是先天遺傳的,另一方面和父母的教育分不開關系,在孩子小時候就要塑造良好的性格,那麼,幾歲是塑造孩子良好性格的黃金期?不同性格孩子怎麼引導教育?下面本站小編就帶來介紹。
孩子0-5歲,建立親子關係,塑造孩子良好性格的黃金期;
5-10歲,教育的白銀期;
10歲-14歲,教育的青銅期;
14歲以上,教育的黑鐵期。
所以,教育要趁早。早教育,事半功倍;晚教育,事倍功半。
每個孩子都有不同的先天性情。先天遺傳決定了孩子性格的基調。後天教育的目的不在於顛覆孩子的性情,而是通過積極調整,避免孩子形成極端性格。
比如,敏感不是錯,內向的孩子也不一定差,但極端敏感和極端內向,對孩子的人生發展也會形成阻礙。父母的教育,就像是天平上的砝碼,適時做出調整,避免孩子的性格走向極端。
一、敏感型:
特徵:比較脆弱,沒說兩句就哭,沒有主見,做事不積極,不善表達,動作偏慢。
優點:感情細膩,溫柔、寬容、有耐心,能交到持久的好朋友。
引導方法:耐心開導,用更多的時間陪伴,接納他的情緒,挖掘他的興趣點,比如畫畫、棋類,讓他持之以恆去做,你會發現他是一個認真聽話的好孩子。
二、力量型:
特徵:固執己見,不能聽取別人意見,就是聽了也是左邊進右邊出,我行我素。
優點:自理能力較強,自信,有領導氣質,小圈子裏的老大。
引導方法:認同他的能力,讓他做計劃,教他有效的時間管理,不管他完成的過程,找他要結果,你會發現他很自律,懂事。
三、活潑型:
特徵:坐不住,好動也臭美,做事不專注,經常三天打漁,兩天曬網,但容易沉迷遊戲、電腦。
優點:樂觀、陽光、學東西快,腦袋瓜好使,機智且會說話,有領袖天賦。
引導方法:適當給他空間,多給他創造機會,找到他優勢,讓他自由發揮,你會發現他的創造力超乎想象。
四、完美型:
特徵:做事追求完美,一絲不拘,凡事爭第一,過於注重細節,經常打破砂鍋問到底。
優點:善於思考,有自己的思維方式,上進心強,懂得運用規劃,條理清晰。
引導方法:多表揚多鼓勵,儘可能創造多樣化的體驗給他,讓他自己解決問題,他能給你完美的答案。
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