腦癱康復訓練方法
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腦癱兒的腦損傷處於初級階段,異常姿勢和運動還未固定化,有較大的可逆性,治療後運動障礙較易恢復。對腦癱兒的腦癱康復訓練不是幾次、幾天就能見成效的,必須持之以恆,長年累月堅持。今天小編找到腦癱康復訓練方法分享給大家看看。
頭的控制
可利用俯臥位訓練擡頭的能力,方法:讓孩子趴着,拿一個玩具停在與他的眼睛一般高處,爲了讓孩子擡頭看它,把它一點一點擡高。每天至少俯臥30分鐘,以飯後10分鐘左右最適宜。
翻身及爬方法
讓患兒趴在地板上,從背後拉他的衣服幫他轉動肩膀翻身;讓他趴着,將一條浴巾置於胸前,反浴巾兩頭提起來,保持只讓他手和膝部着地,你一邊和他沿地板慢慢地前進,一邊鼓勵他;一人幫他移動手臂,另一人幫助交替活動他的腳,幫他用力爬向某一個目標。
支撐後背保持坐姿
在自己手臂的支撐下坐起,把它喜歡的物品放在面前引起注意,藉以保持較長時間的坐姿,漸漸減少支撐,最後獨坐。
拉物站起
大人可拉腦癱兒一隻手,誘使他從座位過度到雙腿爲脆姿,然後再讓他站起來。孩子抓住小牀欄杆時家長把雙手放在他掖下支撐站立,逐漸減少幫助,讓他自己保持平衡。
行走
腦癱兒學走路的關鍵就是要學會移動身體重心,開始拉雙手向前走,漸漸過度拉一隻手,最後達到自己獨走;也可用學步吊帶。
上下樓梯
開始讓患兒一手扶欄杆,一手拉大人手,以維持平衡,逐漸讓他脫離成人的支持,靠自己的手臂和腿的力量,兩步一個臺階,上下樓梯。大一點的孩子需鼓勵他一步一個臺階兩腳交替上下樓梯,可配合音樂進行練習。
跳躍
跳躍是鍛鍊下股肌肉的一個重要項目,練習蹲起動作,爲跳躍作準備。經常拉患兒雙手從臺階上跳下,作爲自行跳躍的爆發力的準備,在室內掛上一些鮮豔的紗布和小玩具(在上述兩個訓練基礎上)讓幾個兒童一起跳躍着去觸摸、拍打。
平衡協調訓練
選擇無障礙物的場地或房間,在大人的保護下讓患兒閉目直行、走腳印、走直線、坐搖馬、盪鞦韆、騎小三輪車、拍球、接球、在地上翻滾都是練習平衡協調動作的好方法。
精細動作訓練
主要是訓練手與大腦的協調能力,提高患兒的動手能力和手的靈活性。訓練方法主要有抓、捏、握物品或玩具,要選擇適合小孩玩的物品,由方形、長方形逐步過渡到圓形。五六歲時,教患者學習旋擰瓶蓋、給玩具上弦、搭積木、握筆寫字畫圖等,爲日後上學讀書、提高生活能力打基礎。
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