教育部發布校外培訓風險提示 成立校外教育培訓監管司有什麼影響

近日，教育部發布了校外培訓風險提示，校外培訓亂象重生，一直缺乏有效的治理，教育部成立了校外教育培訓監管司，那麼，將會帶來什麼影響？下面本站小編就帶來介紹。

教育部發布校外培訓風險提示

16日，教育部發布校外培訓風險提示：學期考試臨近、暑假將至，特提醒廣大家長，在爲孩子選擇培訓項目、繳納培訓費用時，特別注意以下事項：

一、警惕虛假宣傳誘導繳費。部分培訓機構爲招攬生源，以明顯低於成本的價格售賣課程、以不當用語誤導學生報名，甚至虛構從未成交的課程原價，然後以劃線價、折扣價進行虛假宣傳，吸引家長繳納培訓費用。

二、警惕巧立名目違規收費。在繳納費用前，家長要詳細瞭解培訓機構向社會公示的所有收費項目，對超出公示範圍、一次性超過3個月或60課時的收費，需仔細辨別，謹慎操作。

三、警惕炮製噱頭高額收費。部分培訓機構利用家長和孩子考前的急切心理，假借命題研究中心、命題專家甚至命題人的噱頭，組織所謂的“保密培訓”“內部培訓”等，收取高額費用。

成立校外教育培訓監管司有什麼影響

校外教育培訓監管司承擔面向中小學生(含幼兒園兒童)的校外教育培訓管理工作，指導校外教育培訓機構黨的建設，擬訂校外教育培訓規範管理政策。會同有關方面擬訂校外教育培訓(含線上線下)機構設置、培訓內容、培訓時間、人員資質、收費監管等相關標準和制度並監督執行，組織實施校外教育培訓綜合治理，指導校外教育培訓綜合執法。指導規範面向中小學生的社會競賽等活動。及時反映和處理校外教育培訓重大問題。

經過多年的“野蠻生長”，如今的校外培訓亂象叢生、怪事頻發，引人憂慮。

梳理可知，校外培訓機構存在兩大突出問題：

一是虛假宣傳、價格欺詐;

二是導向錯誤、破壞教育生態。

針對校外培訓亂象進行有力治理，成爲一項迫切要務。這就既需要有動態重拳懲治的手段和決心，也要有常態治理、加以規範的意識和準備。兩者缺一不可。動態重拳懲治，是運動戰，有賴於各部門協力配合;常態治理，是持久戰，需要一個堅強有力的核心部門來組織、引領。校外教育培訓監管司就是這樣一個部門。

應該看到，成立這樣一個部門，且賦予擬訂校外教育培訓規範管理政策、及時反映和處理校外教育培訓重大問題等主要職責，特別是“會同有關方面擬訂校外教育培訓(含線上線下)機構設置、培訓內容、培訓時間、人員資質、收費監管等相關標準和制度並監督執行”，消弭了既往監督管理上存在的漏洞和空當。

毋庸諱言，對校外教育培訓這些管理業務的擬定，決定了校外教育培訓機構的走向，至關重要，但長期以來，相關部門“介入”得不多、不深。校外教育培訓機構之所以能任性而爲，與此不無關係。校外教育培訓監管司的成立，必將加強管理針對性、提高管理效力。有了這樣一個權威部門，管理勢必更具體、更細緻。

治理亂象的最終目的，是讓校外培訓回到理性、健康的發展軌道上去。爲此，校外教育培訓監管司擔子着實不輕。

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