2020孩子寒假閱讀書單推薦 怎麼建立孩子的閱讀興趣
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寒假已經開始了,很多家長會給孩子準備一些閱讀書單,讓孩子度過一個有意義的假期,此外,也應幫助孩子建立閱讀興趣,畢竟閱讀對孩子的一生都有作用,那麼,寒假應該給孩子準備哪些書籍?怎麼建立孩子的閱讀興趣?下面本站小編來說說。
1-2年級讀書清單
※必讀
1、《猜猜我有多愛你》(繪本)
2、《逃家小兔》(繪本)
3、《我爸爸》(繪本)
4、《紅鞋子》(湯素蘭)
5、《爺爺一定有辦法》(繪本)
6、《安徒生童話選》(拼音版或繪本)
7、《格林童話選》(拼音版或繪本)
8、《我的爸爸叫焦尼》(繪本)
☆選讀
1、《哪吒傳奇故事》【中文繪本】
2、《王一梅童話系列》(王一梅)
3、《小企鵝心靈成長故事》(湯素蘭等)
4、《晚上的浩浩蕩蕩童話》(梅子涵)
5、《可愛的鼠小弟》(中江嘉美、上野紀子)
6、《你看起來好像很好吃》(宮西達也)
7、《丁丁歷險記》(埃爾熱)【英文原版漫畫】
8、《了不起的狐狸爸爸》(羅爾德達爾)【英文原版童書】
9、《胡蘿蔔種子》(路斯·克勞斯)
10、《小精靈的秋天》(冰波等)
11、《小豬唏哩呼嚕》(孫幼軍)
12、《大個子老鼠小個子貓》(周銳)
13、《豆蔻鎮的居民和強盜》(埃格鈉)
14、《兔子坡》(羅伯特·羅素)【英文原版童書】
15、稻草人(葉聖陶)
3-4年級讀書清單
※必讀
1、《活了一百萬次的貓》(中文繪本)
2、幾米作品《月亮不見了》(中文繪本)
3、《夏洛的網》(懷特)【英文原版童書】
4、《時代廣場的蟋蟀》(喬治·塞爾登)(中文繪本)
5、《長襪子皮皮》(林格倫)
6、《愛的教育》(亞米契斯)
7、《犟龜》(米切爾·恩德)(中文繪本)
8、《怪老頭》(孫幼軍)
9、《窗邊的小豆豆》
10、《我愛呂西安》
☆選讀
1、《笨狼的故事》(123)(湯素蘭)
2、《足球大俠》(張之路)
3、《狐狸小學的插班生》(北董)
4、《小巴掌童話》(張秋生)
5、《藍鯨的眼睛》(冰波)
6、《女巫》(羅爾德達爾)
7、《魔法師的帽子》(託芙·楊松)
8、《帥狗杜明尼克》(威廉·史代格)
9、《文身狗》(保羅·馬爾)
10、《大盜賊》(普魯士勒)
11、《了不起的狐狸爸爸》(羅爾德達爾)【英文原版童書】
12、《裝在口袋裏的爸爸》(楊鵬)
13、《西頓野生動物故事集》(西頓)
14、《嘭嘭嘭》(童喜喜)
15、《大林和小林》(張天翼)
16、《狐狸列那的故事》(浙江少兒出版社)
17、《美麗的巴拿馬》(米切爾·恩德)
18、《中國童話》(黃蓓佳)
19、《湯姆索亞歷險記》(中英文讀本)
20、《明朝那些事兒》
5~6年級讀書清單
※必讀
1、《失落的一角》(繪本)
2、《草房子》(曹文軒)
3、《小王子》(聖·德克旭貝里)【英文原版童書】
4、《哈里波特系列》【英文讀本】
5、《祕密花園》(弗朗西絲霍奇森·伯內特)
6、《蘇菲的世界》(喬斯坦·賈德)
☆選讀
1、《風與樹的歌》(安房直子)
2、《永遠講不完的故事》(米切爾·恩德)
3、《我能跳過水窪》(艾倫·馬歇爾)
4、《逃逃》(秦文君)
5、《橋下一家人》(納塔麗)
6、《小河男孩》(蒂姆·鮑勒)
7、《奧茲仙境》(弗蘭克·鮑姆)
8、《一隻狗和他的城市》(常新港)
9、《女生日記》(楊紅櫻)
10、《烏丟丟的奇遇》(金波)
11、《昆蟲記》(法布爾)
12、《城南舊事》(林海音)
13、《女生賈梅》《男生賈裏》(秦文君)
14、《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》(米切爾·恩德)
15、《幻城》(郭敬明)
不同年齡段的孩子有不同的理解力,而閱讀一定要建立在每個孩子理解能力的基礎上。
1、以孩子的視角選擇
小孩子處於低年級階段的時候,只對自己能夠理解的知識感興趣。
所以,給一到三年級的孩子挑選閱讀的書目,一定要基於孩子的生活之上。
讓孩子能夠理解,他纔會有興趣閱讀。
比如,臺灣一年級的課本會以《天亮了》、《上課了》、《我的一家》這樣的文章做課本。
這樣的文字基於生活現狀,孩子們看得到,感覺得到,他們就特別容易理解。
有的家長特別喜歡一開始就給孩子買各種經典名著,但是我們喜歡並不等於孩子喜歡。
這個階段的孩子,特別喜歡繪本、也喜歡各種童話、歷險故事。
如果非要逼着他一入門就看經典,就很難幫助他們建立閱讀興趣。
2、降低期望,不帶附加條件
我侄女就告訴我她特別不喜歡旅遊。
她說,因爲只要一旅遊,她媽媽就讓她寫遊記。
閱讀也是這樣,帶強迫任務的閱讀都只會讓孩子反感。
比如,很多家長都希望孩子一閱讀就寫讀後感,或者一閱讀就要講故事。
其實都是不對的。
家長千萬不要着急,等孩子有了一定的閱讀量,你不讓他寫,他也忍不住。
因爲真正的書寫總是由內而外的噴薄而發。
3、培養孩子閱讀的成就感
在孩子閱讀的過程中,我們需要不斷地給他創造一些精彩,給一點鼓舞。
比如說,和課外互補的閱讀就是一種很有效的方式、
先讓孩子閱讀與課文有關的書籍或者資料,等孩子再去讀課文的時候,他就特別能體驗到成就感。
這就是最好的誘導。
還比如,孩子最近特別喜歡一個電視劇、動畫片或者是電影,那麼家長就可以選擇一些相關的書籍和文章。
然後等孩子再去接觸這些東西,也能增加他的知識面,讓他愛上閱讀。
最後佈置一個屬於孩子自己的閱讀空間,創造一個安靜溫馨的閱讀環境也是非常好的方式。
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