孩子從幼兒園回來怎麼誇他 孩子表現的好應該怎麼表揚
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孩子喜歡聽誇獎,但是不是一味的什麼都去誇,有的大人只看表面,看到孩子做了什麼都去誇是不對的,那麼究竟是爲什麼呢,怎麼誇比較好呢,本站小編就來說說吧。
現在很提倡“正面教育”,就是提倡少用暴力手段,多用正面鼓勵教育孩子,爲的是讓孩子能有一個更健康更積極的心理狀態,少一些童年陰影。
但是正面鼓勵是怎麼個鼓勵法?很多家長理解上就出現了偏差,把正面鼓勵當作了花式誇獎,每天變着法的誇孩子。
當然,也有真的看自己孩子看哪哪都好的,誇孩子誇得更加真心實意,覺得自己能誇出一個“小天才”來。
然而沒有節制地誇獎,小天才誇不出來,倒是可能誇出來一個小霸王,就好像齊齊那樣。
齊齊媽媽或許還會覺得齊齊很有想法,也很有領導能力,是真的很厲害。可是放在其他媽媽眼裏,齊齊就是個被寵壞了的小霸王,喜歡發號師令,誰也不樂意讓自己的孩子跟他一起玩的。大家都一樣,憑什麼我的孩子要當你家孩子的小跟班?
所以哪怕是誇獎孩子,想給孩子正面的刺激,家長也不要不過腦子張嘴就誇,怎麼誇、誇什麼,很重要!
誇獎孩子,其實有原則,原則就是不要夸特質,而要誇品行!
說特質,其實是我們大人開着濾鏡強加給孩子的一些“特別的性質”,比如齊齊媽媽總喜歡稱讚齊齊“很棒、很厲害”,有的家長喜歡誇孩子“聰明”,甚至很多家長還會因爲孩子“漂亮”而沾沾自喜,總把孩子好看掛在嘴邊,還會拼命曬朋友圈。
這些特質,很容易就讓孩子以爲自己“獨一無二”,變得飄飄然,被誇厲害的孩子喜歡當領頭羊;被誇聰明的孩子覺得別人都是蠢蛋;而被誇漂亮的孩子,會變得虛榮。
而一旦孩子以後發現自己並不是真的特別,相反,世界上還有很多比他們更厲害、更聰明、更漂亮的人,他們的自尊心就會大大受挫,也不願意接受現實。
這樣的例子並不少,最明顯的就是許多本來成績不錯的孩子,升入重點學校以後,發現班上的同學個個都厲害聰明,自己失去了原來的優勢地位,頓時就失去了自信,成績急速滑坡,變成了他們原來看不起的差生。
也有覺得自己還不夠漂亮的孩子,想着法的去整容,不光背了一身債,最後還把自己本來好看的臉蛋和健康的身體也毀掉了。
而品行,纔是孩子自身優點的結晶,比如有的孩子喜歡讀書,閱讀面很廣;
有的孩子觀察力很強,很細心;
還有的孩子畫畫很好看、有的對音樂節奏很敏感等等很多。
這些都是孩子身上天然的優點,是值得被自己的父母稱讚的地方。
然而這些優點需要父母有很好的觀察力,對自己的孩子足夠細心才能看得出來;而很多父母都不具備這樣的細心,或者說他們不想這麼麻煩,畢竟這樣誇獎孩子要做到言之有物,很考驗做家長的水平,而誇孩子“聰明漂亮”那可省事多了。
就像孩子犯錯搗蛋父母們總想打一頓了事一樣,簡單省事;誇孩子也總想挑簡單省事的路子來。但世上從來沒有省力氣的近道,你在這裏省了力氣,必然要在未來付出更多去彌補。
教育孩子永遠不能省事,這就不是一個省力氣的活。
永遠對孩子保持耐心,纔是教育好孩子的不二法寶!
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