自閉症兒童訓練方法有哪些
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先天性自閉症是一個家庭的災難,但是在災難面前不能逃避,也無法推諉,只能是迎難而上,只能是積極尋找辦法,比如排隊訓練、配合集體活動訓練、持續性的練習,對自閉症孩子進行積極訓練,這樣就可以使得自閉症兒童獲得一定程度的康復。
自閉症是一種先天性的疾病,如果任其發展孩子只能是成爲一個重度殘疾的人。但是自閉症也並不是無藥可救,對自閉症兒童進行積極的訓練孩子各方面能力都可以得到提升,可以恢復成爲正常人。那麼,自閉症兒童訓練方法有哪些?
1、排隊訓練
練習孩子在集體中的靜態等待意識(可以用強化物等),常規(拉隊、排隊)。
2、配合集體活動訓練
從簡單並且熟練的項目培養孩子做事的主動性和持續性。例如:(做課前常規)
3、對於集體活動項目持續性的練習
要形式多樣化、語言誇張化,來不斷吸引孩子的注意力,(區域常規:推球、拋接球。)
4、目標時間的訓練
(1)、圍繞目標、泛化項目,所有項目爲目標服務,即強化了項目,又能提高孩子的能力不足。
(2)、目標任務分解練習:如果目標難度過大,將目標分解在若干小目標,從最簡單的練習,激發孩子的學習興趣。
(3)、每個項目與項目之間,用鼓勵、誘導的方式銜接起來,不給孩子自由發揮的時間。
5、培養孩子聽指令習慣的養成
孩子聽指令的前提是家長要聽指令,家長是孩子的老師,因此,一言一行都會給孩子留下印象,形成習慣,好的習慣也是時間長形成的,反之也是(比如:上、下課的習慣)。
6、感覺系統的補救性訓練
自閉症主要是來自孩子感知覺失調,這類孩子表現出來的適應集體困難,持續性差,等待意識差、情緒不穩(興奮、尖叫)對環境的感知過於敏感,外界稍有變化,自己就會有安全感缺失,因此,上課肯定不配合,解決這類孩子的問題,同步要把感知覺刺激的量跟上。解決這一問題的關鍵就是加強感知覺學習。
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