普及中小學生游泳教育有必要嗎 孩子多大學游泳比較合適
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游泳作爲一項技能對孩子來說非常重要的,近些年來,普及中小學生游泳教育成了很多省份的重要工作任務,那麼,游泳教育有必要嗎?孩子多大學游泳比較合適?下面本站小編就帶來介紹。
普及中小學生游泳教育很有必要。
對不少地方來說,普及中小學生游泳教育,問題不在“必要性”,而在“落地可行性”。讓游泳教育進課堂,可能面臨場地、師資等侷限。但辦法總比困難多,問題關鍵還在於能否足夠重視、是否願意投入。
對各地而言,加強中小學生游泳教育,不是可選項,而是必選項,至於是漸進還是快進,還需地方拿捏好推進節奏。
在中國,溺水是14歲以下兒童傷害死亡的主要原因,意外溺水死亡事件佔兒童意外死亡事件的57%,時至今日,兒童溺亡事件頻發,依舊是社會痛點。
防溺水需要疏堵結合。如果說,在塘、庫、堰、河旁設立安全警示牌或上線防溺水人臉識別監控預警系統是“堵”,那開展游泳教育則是“疏”。游泳不只是能強身健體的體育項目,更是重要的應急自救技能,對人們來說,該技能不是“可有可無”,而是“應該有”。
游泳教育,還得從孩子抓起。近年來,坊間不時有“將游泳技能納入義務教育必修課程”的呼聲,這也得到了政策呼應。去年10月,教育部在公開答覆代表委員相關建議時就表示,已將包含普及游泳技能在內的中小學公共安全教育內容納入學科課程標準中。近期,教育部又發通知提到,溺水事故高發地區學校要積極創造條件,開設游泳課,幫助學生掌握游泳技能和自救自護方法。
這也彰顯了一點:普及中小學生游泳教育,就該積極作爲、應爲盡爲。在教會孩子“防溺水、懂自救、強身體”上,各地特別是水域廣佈的地方要儘早部署,將其作爲安全教育棋局中的重要落子,也與體育課權重增加的改革設計契合。
答:1歲以上可考慮
游泳技能本身不能單獨預防兒童溺水,但可以成爲預防機制之一。
美國兒科學會認爲:1歲以下孩子還無法學習游泳所需的呼吸技巧等複雜運動,不推薦1歲以下孩子學游泳。
1歲以上的孩子,目前有證據認爲可因游泳技能而降低溺水風險,家長可以根據孩子的身體條件、情緒發展、對水的反應等決定開始學游泳的時間。
每年暑假都會發生孩子溺水的事件,孩子的安全問題被提上來日程。要求中小學生儘快學會游泳,是對過往學生溺亡事件的深刻反思,也是讓孩子更安全,家長更放心的良策。
游泳作爲一項技能對孩子來說,是百利無害的。在學游泳的過程中,孩子的安全意識也在成長,會游泳的孩子更瞭解自己的水性和體力,不會貿然下水。家長和學校也應進行正確的引導,讓孩子選擇安全有保障的公共泳池,合理安排游泳的時間,不僅能更好地滿足孩子鍛鍊、娛樂的需求,還將大大降低發生溺水悲劇的可能性。
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