孩子幼兒園分離焦慮怎麼辦 如何順利度過幼兒分離焦慮期
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假期即將結束,送孩子上學成了父母的首要大事,特別是哪些不願意與家長分開的孩子,如果寶寶出現了嚴重的分離焦慮障礙,家長應該如何幫助順利度過幼兒分離焦慮期呢,寶寶入園分離焦慮有哪些表現。
“分離焦慮”是孩子與親人分開時產生的一系列的焦慮情緒,包括:哭鬧、抽泣、沉默無語、煩躁、愛發火,有的甚至老生病(感冒、發燒等)。在這期間引發的一系列症狀也可稱之爲“分離焦慮症”。
入園焦慮會影響寶寶的情緒。寶寶入園後變得更愛哭,“一言不合就大哭”反映寶寶心理焦慮感比較嚴重。除了情緒容易失控大哭,另外一個症狀就是愛發脾氣,以前乖巧可愛的寶寶現在變得愛發脾氣,那也可能是孩子在經歷入園焦慮。
“分離焦慮”是一種情緒,從6個月~2歲是嬰幼兒依戀情緒發展敏感期,這段時期爲孩子建立良好的親子依戀關係非常重要,家庭中的主要撫養人都可能成爲孩子產生依戀情緒的對象。如果這個時候,讓他脫離他感覺到的安全感,就會讓他產生恐懼、焦燥和不安的情緒,就會挫傷他剛啓蒙的自信心。所以,在2歲前請保護好孩子心理“安全島”的源泉。2歲前爲孩子建立良好的親子依戀關係有助於減輕入園的“分離焦慮”。
接納寶寶的分離焦慮,一味地指責和要求自己的寶寶像其他孩子一樣,對孩子來講不公平。
因爲你的指責和要求只會讓內心缺少安全感的寶寶更缺安全感,而父母的接納纔會讓寶寶重拾安全感。
要理解孩子。寶貝突然離開自己從小生長的熟悉環境到一個陌生環境,這本來就對其適應能力是一個很大的挑戰,父母在這段時間裏除了要更多地關愛他,理解他,更要做好這段時期的引導工作。我們可以在送去幼兒園的路上,跟寶寶一起去發現周圍環境、天氣等,比如:小草長高了沒有?哪有螞蟻窩?放學回家路上,跟他溝通今天跟小朋友的開心的事、開心的遊戲、誰被老師表揚了?等等。 在這種互動中,孩子會發現上幼兒園的樂趣,會激發探索和觀察的興趣,幼兒園就成了探索的最佳場所了。
家長應該這樣做
及時迴應,寶寶通過表情、肢體動作、語言甚至哭聲來表達需求,家長一定要及時迴應寶寶。
讓寶寶感覺到生活的環境很安全,周圍的人是值得信任的。
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